包豪斯下中国工业设计教育影响

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取包豪斯下中国工业设计教育影响　　摘要:包豪斯是近代工业设计教育的开端，各国的工业设计教育都深受其影响，我国的工业设计教育也是如此。包豪斯的教学体系比较完整，从理论到实践，从课程到工厂，从教师到技师，其教学模式符合工业设计的特点，适应了当时的社会发展环境，培养出了众多的杰出设计人才。虽然包豪斯已经离我们远去，但其教学模式及思路给今天的我们很好的启迪，在我国发展的关键时间，必须要重视工业设计教育问题，建立完

2、整的工业设计教育模式，提高我国的工业设计教育水平。　　关键词:包豪斯;工业设计;教育;实践　　众所周知，现代工业设计教育起源于包豪斯，包豪斯促成了现代工业设计教育体系的形成，有关包豪斯的论述有太多的文章可查，这里就不再赘述，笔者根据自己对包豪斯教学模式的理解以及在教学中的感受，来分析其对我国工业设计教育产生的影响。　　一、包豪斯的设计艺术教学体系　　（一）课程体系小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专

3、业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取包豪斯下中国工业设计教育影响　　摘要:包豪斯是近代工业设计教育的开端，各国的工业设计教育都深受其影响，我国的工业设计教育也是如此。包豪斯的教学体系比较完整，从理论到实践，从课程到工厂，从教师到技师，其教学模式符合工业设计的特点，适应了当时的社会发展环境，培养出了众多的杰出设计人才。虽然包豪斯已经离我们远去，但其教学模式及思路给今天的我们很好的启迪，在我国发展的关键时间，必须要重视工业设计教育问题，建立完整的工业设计教育模式，提高我国的

4、工业设计教育水平。　　关键词:包豪斯;工业设计;教育;实践　　众所周知，现代工业设计教育起源于包豪斯，包豪斯促成了现代工业设计教育体系的形成，有关包豪斯的论述有太多的文章可查，这里就不再赘述，笔者根据自己对包豪斯教学模式的理解以及在教学中的感受，来分析其对我国工业设计教育产生的影响。　　一、包豪斯的设计艺术教学体系　　（一）课程体系小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校

5、将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取包豪斯下中国工业设计教育影响　　摘要:包豪斯是近代工业设计教育的开端，各国的工业设计教育都深受其影响，我国的工业设计教育也是如此。包豪斯的教学体系比较完整，从理论到实践，从课程到工厂，从教师到技师，其教学模式符合工业设计的特点，适应了当时的社会发展环境，培养出了众多的杰出设计人才。虽然包豪斯已经离我们远去，但其教学模式及思路给今天的我们很好的启迪，在我国发展的关键时间，必须要重视工业设计教育问题，建立完整的工业设计教育模式，提高我国的工业设计教育水平。　　关键词:包

6、豪斯;工业设计;教育;实践　　众所周知，现代工业设计教育起源于包豪斯，包豪斯促成了现代工业设计教育体系的形成，有关包豪斯的论述有太多的文章可查，这里就不再赘述，笔者根据自己对包豪斯教学模式的理解以及在教学中的感受，来分析其对我国工业设计教育产生的影响。　　一、包豪斯的设计艺术教学体系　　（一）课程体系小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考

7、试，在全国统考前提前录取　　包豪斯开创类似三大构成的基础课、工艺技术课、专业设计课、理论课及与建筑有关的工程课等现代设计教育课程，提出工厂学徒制。整个教学历时三年半，最初半年是预科，学习基本造型、材料研究和工厂原理与实习三门课，然后根据学生的特长，分别进入后三年的学徒制教育。合格者发给技工毕业证书，然后再经过实际工作的锻炼（实习），成绩优异者进入研究部，研究部毕业方可获得包豪斯文凭。学校里不以老师学生互相称呼，而是互称师傅、技工和学徒，每门课程最初由一位造型教师与一位技术教师共同教授，既传授美术与设计，又传授技艺与方法。

8、为贯彻包豪斯的教学体系，学院内设置了供各门课程实习所用的相关工厂:陶瓷工厂、木工工厂、金工工厂、纺织工厂等，这些工厂既是课堂，也是车间，所设计的东西既合乎功能又能表现作者的思想，是包豪斯对学生作品的要求。　　(二)教学计划小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校