2015北京市高考物理试题(卷)与解析

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1、122014年北京市高考物理试卷一.选择题1.(3分)(2014•北京)下列说法中正确的是(  ) A.物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大 B.物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大 C.物体温度降低,其内能一定增大 D.物体温度不变,其内能一定不变 2.(3分)(2014•北京)质子、中子和氘核的质量分别为m1、m2和m3.当一个质子和一个中子结合成氘核时,释放的能量是(c表示真空中的光速)(  ) A.(m1+m2﹣m3)cB.(m1﹣m2﹣m3)cC.(m1+m2﹣m3)c2D.(m1﹣m2﹣m3)c2 

2、3.(3分)(2014•北京)如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是(  ) A.1、2两点的场强相等B.1、3两点的场强相等 C.1、2两点的电势相等D.2、3两点的电势相等 4.(3分)(2014•北京)带电粒子a、b在同一匀强磁场中做匀速圆周运动,它们的动量大小相等,a运动的半径大于b运动的半径.若a、b的电荷量分别为qa、qb,质量分别为ma、mb,周期分别为Ta、Tb.则一定有(  ) A.qa<qbB.ma<mbC.Ta<TbD.< 5.(3分)(2014•北京)一简谐

3、机械横波沿x轴正方向传播,波长为λ,周期为T,t=0时刻的波形如图1所示,a、b是波上的两个质点.图2是波上某一质点的振动图象.下列说法正确的是(  ) A.t=0时质点a的速度比质点b的大B.t=0时质点a的加速度比质点b的小 C.图2可以表示质点a的振动D.图2可以表示质点b的振动 126.(3分)(2014•北京)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是(  ) A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重

4、状态 B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 7.(3分)(2014•北京)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是(  ) A

5、.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置 B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态 C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 8.(3分)(2014•北京)以往,已知材料的折射率都为正值(n>0).现已有针对某些电磁波设计制作的人工材料,其折射率可以为负值(n<0),称为负折射率材料.位于空气中的这类材料,入射角i与折射角γ依然满足=n,但是折射线与入射线位于法线的同一侧(此时折射角取负值).若该材料对于电磁波的折射率n=﹣1,正确反映电磁波穿过该

6、材料的传播路径的示意图是(  )12ABCD二.实验题9.(18分)(2014•北京)利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻.要求尽量减小实验误差.(1)应该选择的实验电路是图1中的 _________ (选项“甲”或“乙”).(2)现有电流表(0﹣0.6A)、开关和导线若干,以及以下器材:A.电压表(0﹣15V)B.电压表(0﹣3V)C.滑动变阻器(0﹣50Ω)D.滑动变阻器(0﹣500Ω)实验中电压表应选用 _________ ;滑动变阻器应选用 _________ ;(选填相应器材前的字母)(3)某位同

7、学记录的6组数据如下表所示,其中5组数据的对应点已经标在图2的坐标纸上,请标出余下一组数据的对应点,并画出U﹣I图线.序号123456电压U(V)1.451.401.301.251.201.10电流I(A)0.0600.1200.2400.2600.3600.480(4)根据(3)中所画图线可得出干电池的电动势E= _________ v,内电阻r= _________ Ω12(5)实验中,随着滑动变阻器滑片的移动,电压表的示数U以及干电池的输出功率P都会发生变化.图3的各示意图中正确反映P﹣U关系的是 _______

8、__ . 三.计算题10.(16分)(2014•北京)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2m;A和B的质量相等;A和B整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2.取重力加速度

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