初中物理总复习(能源与可持续发展)

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1、初中物理辅导网http://www.wulifudao.cn/初中物理总复习---能源与可持续发展※知识互联网推动社会发展能源对社会的作用能源的问题核能能源与可解决能源问开发新能源太阳能持续发展题的途径其他新能源提高能源利用率和节约能源能量守恒定律能源转化的基本规律能量转移或转化的方向性京翰教育中心http://www.zgjhjy.com/初中物理辅导网http://www.wulifudao.cn/※复习导航1、重点概念和公式：(1)能源与社会的发展。(2)新型能源。(3)能量转化的基本规律。(4)能量转化与效率2、基本物理方法：

2、(1)分类法：可以根据能源形成条件、能源的性质、利用技术状况、对环境污染情况等对能源进行分类，学会分类.(2)归纳法：对初中物理所学的能量进行归纳和整理，形成知识体系.(3)类比法：把能量转化的效率与机械效率比较得出：能量转化的效率为输出的有用能量与输入的总能量之比.3、易错易混淆的问题(1)能量的转移是从一个物体与另一个物体之间进行,能的形式不变.能量的转化是从一种形式的能量变成另一种形式的能量.(2)机械效率是有用功与总功的比值,而能量转换装置的效率是输出的有用能量与输入的总能量的比值.（3）机械能的转化和守恒定律需要条件，而能量

3、的和守恒定律不需要条件.※考点聚焦能量和物质各种运动形式是相联系的，能量也是贯穿初中物理知识的主线之一，是中考必定考查的重点内容之一.在中考试卷中会以选择题、填空题、简答题、探究题和计算题等多种形式出现.※例题评析【例1】（05贵阳）下列能源中属于不可再生能源的是………………………()A.风能B.水能C.化石能D.动、植物能【分析】可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源，一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源.根据上述判断可知：风能、水能、动植物能为可再生能源，化石能为不可再生能源.【解答】C京翰教育中心http://w

4、ww.zgjhjy.com/初中物理辅导网http://www.wulifudao.cn/【点评】学会根据不同标准对事物进行分类，掌握一些分类的方法.【例2】（05莆田）参照示例填写不同形式的能量之间的转化及其实例.示例：电能→光能：电灯(1)__________________________.(2)____________________________.【分析】这是一道开放性试题，着重考查同学们对能量的转化形成体系，并能与生活实例联系在一起.【解答】只要答案是合理的.【点评】对物理知识进行归纳，形成知识体系.学会在生活中关注物理

5、知识的应用.【例3】（04无锡）超导现象是20世纪的重大发明之一.科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在7.20K（-265.95℃）以下，电阻就变成了零.超导材料用途很多,它的优点是______.（只需写出一条）.但目前还不能大量应用，主要困难是_____________.【分析】用超导材料制成的导线，把电能从发电厂送到各个用户，将大大降低输电线的电能损耗，节约大量能源.要使超导得到广泛应用，最明显的困难就是要发现新的更多温度的超导材料.【解答】导电时没有电能损耗要发现新的更多温度的超导材料【点评】关注现代科技的发展，提高自己的推理

6、能力是十分重要的.【例4】：（05镇江）如图18-1反映了一只“220V100W”的白炽灯正常工作时能量转化情况.（1）在图中空白括号内填上适当的能量名称.（2）求白炽灯正常工作时电能转化为光能的效率.（3）求白炽灯连续正常工作10h消耗的电能.【分析】白炽灯工作时，是把电能转化为内能和光能.（即电能=内能+光能），它工作时电能转化为光能的效率为输出的光能与消耗的电能的比值，它所消耗的电能可以根据W=PT的求得.【解答】(1)光能(2)电能转化为光能的效率y=×100%=10%(3)白炽灯连续工作10h消耗的电能W=Pt=0.1×10

7、1KW·h【点评】学会运用能量转化和守恒定律来解决生活中的现象,并能灵活运用公式解题.※创新考题【例1】（05无锡）2005年6月3日《扬子晚报》报道，6月2日10时30分，江苏全省用电负荷达2482.9万千瓦，创历史新好节约用电工作。就家庭、学校和社会如何节约用电，请你提出两条合理化的建议：⑴.⑵.【分析】这是一道开放性的试题，运用W=Pt公式，通过减小用电器的功率或减少用电器的工作时间，来减少所消耗的电能.要结合家庭、学校和社会用电的实际情况，在不影响生活和工作的前提下，合理地减少用电器的功率或用电器的工作时间，达到节约用电的目

8、的.【解答】根据实际情况，方案合理就行.【点评】会把所学的物理知识运用于生活和社会，提高自身的节能意识.【例2】(05南通)流动的空气形成了风，风具有一定的能量，称为风能．如图18-2风力发电利用自然界的风，通过风力发电