探讨图书教材在物流管理中的应用

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1、探讨图书教材在物流管理中的应用图书教材在物流管理中的应用论文导读：本论文是一篇关于图书教材在物流管理中的应用的优秀论文范文,对正在写有关于物流论文的写有一定的参考和指导作用,摘要：现代物流业是现代市场经济和经济全球化发展到一定阶段的产物，其发展水平是评价一个城市或经济区域综合实力和现代化进程的重要标志。　　关键词：图书教材效益物流管理品牌　　　　一、目前武汉物流业发展目前状况　　加快物流业的发展对于实现城市圈经济一体化、产业集群的集中和资源的优化配置有着重要作用。“十一五”期间，武汉市商贸物流发展重点建设项目约24个，投资总规模约18

2、8亿元；两年重点抓好九大建设项目。即中百集团物流项目、武商·畅鑫日用工业品物流配送中心、中商集团平价连锁配送中心、武汉肉联冷储2万吨冷库、武汉诚通集装箱物流中心、武汉农产品市场物流配送系统、农资物流配送中心、万吨冷储改扩建项目、白沙洲农产品大市场。市商业局将采取支持措施，以中百物流等13家骨干企业为主体，继续建设完善以支撑连锁经营为主的配送物流，服务农业产业化的农资、农产品、冷链专业物流，以及改造传统仓储批发企业转型为第三方物流的三个物流体系。　　在今年六月由商务部、国家统计局X站同时刊登了《2009年武汉市物流业发展目前状况分析》一

3、文，文中提到“2009年，武汉市物流业经受了金融危机的考验，……全市实现社会物流总额11070.58亿元，同比增长10.4%，高出全国物流总额增幅3个百分点，反映出物流需求在武汉市经济增长的带动下，企稳回升步伐有所加快。”　　二、学校物流专业发展瓶颈　　从武汉地方区域物流业发展目前状况和前景来分析，其用人需求量和职业前景相当可观。而物流人才早就是我国21世纪最紧缺的12大类人才之一，学校较早也意识到物流人才培养的重要性，把物流专业成功申报成省级品牌专业。目前的中等职业学校物流管理专业普遍起步较晚，没有同类资质的学校可以借鉴，所以如何依

4、据服务地区经济发展，清晰确定物流人才培养目标和解决学生技能训练设施设备理由一直是限制物流专业的发展的两个难题。　　三、物流专业人才职业定位　　物流专业培养的人才当然要以一定的理论知识作为铺垫，但主要倾向于实用性和操作性。这一层次上的人数比较多。第二个层次是基层管理者，这部分人往往有一定的理论知识基础或者在某一方面的技能特别突出，比如像物流客服人员、车辆调度人员、采购员等等，这一层次上的人数也比较多，但相比较而言少于第一个层次的人。第三个层次是中层管理者，这部分人不仅要具有一定的专业知识技能，而且要能够胜任管理岗位的工作，一般像业务经理

5、、客服经理等等，都属于企业的业务骨干，与基层管理者相比较，他们熟悉并掌握物流某个环节的流程，并对这个流程进行计划、组织与管理，这部分人数也比较少。最后一个层次是高级物流管理者，是整个物流系统的设计、掌控者，属于这个领域的精英，人数也是少之又少。　　四、物流实训室建设阶段　　武汉市教育局计划组建武昌片职教园区，我校成功入围而且还是核心成员学校，学校呈良性发展势不可挡，今后教学实训设施可能由教育局统筹安排。学校原计划组建物流实训基地的计划也要顺势暂时放一放，但是物流专业改造热情可不能减，加大学生实训力度不能减，增加学校专业竞争砝码不能减。

6、提升物流品牌专业吸引力，因地制宜地分阶段进行实训室建设：　　五、优化校内资源阶段可行性分析　　图书馆（教材库）业务工作流程与企业“物流”有异曲同工之处，“异”在企业和事业的不同，“同”在工作流程和工作目标的某些环节。我们能不能引进企业经营机制和竞争机制来降低图书馆的管理成本和信息处理成本呢？管理、编目包括库存都有成本理由，如果这些成本都能够降低的话，那么图书馆的管理效率、服务效益将会得到根本的改善和提高。　　（一）企业物流特征与图书馆（教材库）管理相似　　1.目的性　　保证将市场所需要的商品，在必要的时候，按照必要的数量送达到需求者的

7、手中。物贵在新，图书馆为了在“必要的时候”把书送到“流通领域”，应该尽量减少中间环节，逐步实施的图书借还、阅览二合为一的流通就缩短了工作流程，精简了人员，提高了效率。　　2.相关性　　构成物流系统的各个功能要素必须围着系统的目标相互衔接，构成—个有机的整体。构成图书馆工作系统的各个环节也都必须围绕着“为人找书，为书找人”而去进行采访、咨询、开放等。　　3.灵活性和可变性　　物流系统具有满足社会需要，适应环境能力的开放动态系统。它总是连接着多个生产企业和用户，系统会随着需求、供应、价格、渠道的变化而变化，而且系统内的要素也同样发生变化，

8、难于长期稳定。图书馆为了迎合教师和学生的信息需求，也应不断根据“客户的反馈”、图书价格的变化、数据库的使用情况，不断调整购书清单，甚至可以“开小灶”，为急需的师生购买图书资料。　　4.复杂性　　物流系统的边界是广阔的，其