photoshopcc2015.5基础教学教案

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1、2016www.uzz.edu.cn2016/9/1V17.0,2016年6月版PhotoshopCC2015.5(V17.0)基础教程第79页共79页目录目录2第1章PhotoshopCC基础知识3第1节PhotoshopCC入门3一、PhotoshopCC简介3二、PhotoshopCC2015.5新增功能31.人脸识别液化32.“选择并遮住”工作区43.匹配字体44.油画滤镜5三、工作环境51.窗口组成52.浮动面板6第2节图像和颜色7一、图像基本概念7二、颜色基本概念9第3节文件操作15第4节辅助工具及系统优化16第2章Photoshop选区工具18第1节选框工具

2、(M)18第2节第二课时套索工具(L)21第3节第三课时魔棒与快速选择工具(W)23第3章图像裁剪与图像变形24第1节第一课时裁剪工具24第2节第二课时调整图像和选区27第3节第三课时图像变形29一、移动图像和图像变形29第4章图层33第1节第一课时图层认识与图层功能33第2节第二课时图层样式与图层混合模式39第5章渐变与油漆桶工具46第6章绘图工具47第1节第一课时画笔工具47第2节第二课时颜色替换工具与混合器画笔50第7章修复工具52第8章文字工具56第9章第九章控制图像色彩和色调57第10章钢笔和路径61第11章通道和蒙板的应用67第1节第一课时通道的应用67第2节

3、第二课时蒙版的应用68第12章滤镜74第13章动作与批处理76第79页共79页第1章PhotoshopCC基础知识第1节PhotoshopCC入门一、PhotoshopCC简介图像处理是对已有的位图图像进行编辑、加工、处理以及运用一些特殊效果;常见的图像处理软件有Photoshop、PhotoPainter、PhotoImpact、PaintShopPro。图形创作是按照自己的构思创作。常见的图形创作软件有Illustrator、CorelDraw、Painter。Photoshop是Adobe公司开发的一个跨平台的平面图像处理软件,是专业设计人员的首选软件。1990年2

4、月,Adobe公司推出Photoshop1.0,2003年,AdobePhotoshop8被更名为AdobePhotoshopCS。2013年7月,Adobe公司推出了新版本的PhotoshopCC,自此,PhotoshopCS6作为AdobeCS系列的最后一个版本被新的CC系列取代。2016年9月Adobe公司推出了PhotoshopCC2015.5,为目前市场最新版本。Photoshop是图像处理软件,其优势不在图形创作。二、PhotoshopCC2015.5新增功能1.人脸识别液化“液化”滤镜现在具备高级人脸识别功能,能够自动识别眼睛、鼻子、嘴唇和其他面部特征,这更

5、便于您进行调整。“人脸识别液化”能够有效地修饰肖像照片、制作漫画,并进行更多操作。您可以使用“人脸识别液化”作为智能滤镜,进行非破坏性编辑。选择“滤镜”>“液化”,然后在“液化”对话框中选择脸部()工具。第79页共79页1.“选择并遮住”工作区“选择并遮住”工作区取代了Photoshop早期版本中的“调整边缘”对话框,它以一种简化的方式提供了相同的功能。能够帮助您创建精准的选区和蒙版,使用调整边缘画笔等工具可清晰地分离前景和背景元素。要调用工作区,请在选区工具处于启用状态时,单击选项栏中的“选择并遮住”。或者,按Ctrl+Alt+R 键。2.匹配字体PhotoshopCC

6、就可以利用机器学习技术来检测字体,并将其与您计算机或Typekit中经过授权的字体相匹配,进而推荐相似的字体。只需选择其文本中包含您要分析的字体的图像区域。选择“文字”>“匹配字体”。选择文本以匹配字体时,请记住以下最佳做法:·绘制选框,使其包含单行文本。·紧靠文本左右两侧边缘裁剪选框。·选择一种字样和样式。请勿在选区内混杂多种字样和样式。·如有必要,先拉直图像或校正图像透视,然后再选择“文字”>“匹配字体”。注意:匹配字体、字体分类和字体相似度功能当前仅适用于罗马/拉丁字符。第79页共79页1.油画滤镜将图像变换为传统油画.选择“滤镜”>“风格化”>“油画”。二、工作环

7、境1.窗口组成第79页共79页PS窗口有3种屏幕模式,分别为【标准屏幕模式】、【带有菜单栏的全屏模式】、【全屏模式】。按【F】键可以在3中屏幕模式之间进行切换。Ø菜单栏:由文件、编辑、图像、图层、文字、选择、滤镜、视图、窗口等菜单组成。Ø工具属性栏:又称“选项栏”。会随着工具的改变而改变,用于设置工具属性。Ø工具箱:PS包含了40余种工具,工具图标中的小三角的符号,表示在该工具中还有与之相关的工具(隐藏工具)。工具的使用方法:按工具快捷键(工具后面的字母);切换同类型工具:Shift+工具快捷键;按住Alt键,单击工具图标,可

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