传统文化在室内设计中的应用

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时间:2018-11-02

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取传统文化在室内设计中的应用  我国作为一个文明古国,具有丰富的传统文化。丰富的传统文化是先人留给我们的重要的精神财富,这些精神财富对我们今天的工作和生活具有积极的启示意义。汲取与利用传统文化中的积极因素,可以实现设计的优化。因此,室内设计人员可以将传统文化同室内设计有机统一起来,充分挖掘传统文化的价值,使其服务于室内设计。文章主要研究传统文化在室内设计中的应用,以期对室内设计人员提供理论上的启示和帮助。  一、传统文化在室内设计中的应

2、用价值  1.形成良好的室内环境小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  传统文化对实现室内设计的优化具有积极的意义,其中一个重要的意义在于能够促进良好室内环境的形成。室内设计的重要目标在于形成良好的室内环境,传统文化在这一方面能够起到积极的推动作用。传统装饰元素是传统文化的重要组成部分,其不仅对于古代,而且对当地的室内设计业具有重要的应用价值。

3、设计人员可以提取、掌握传统装饰元素,并将其应用于室内设计,丰富室内设计元素,从而起到营造良好室内环境的作用。除了挖掘传统装饰元素之外,传统文化中的思维方式也能够引导设计人员更好地开展室内设计工作。传统思维方式中的整体、辩证统一等思想理念,对于室内设计工作也具有重要的启示意义。设计人员依据这些理念开展室内设计工作,能够使设计的风格与特点更加符合国人的审美需要。这能够增强用户对室内环境的满意度。  2.丰富室内设计的技巧小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有

4、19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  在室内设计中应用传统文化还具有丰富室内设计技巧的重要功能。我国现代室内设计的一些思想与技术来源于国外。在设计过程中,设计者也大多应用来自国外的理念,这容易导致室内设计单一化。传统文化的应用能够改变这一情况,为设计人员开展设计工作提供更多的选择与可能。传统文化因素能够丰富室内设计的技巧,从而便于设计人员根据室内环境的需要,选择合适的设计技巧与理念。这可以保证设计技术同室内环境相互契合。另外,丰富的室内设计技巧还能够提高室内设计的水平。设计人员

5、进行室内设计的时候,可以通过丰富的设计技巧融入更多的传统文化因素,这对于增强室内环境的美感与舒适感具有积极的意义。3.推动文化的发展传统文化的发展需要人的传播与宣传。传统文化在室内设计中的应用能够提升自身的社会价值。随着传统文化在室内设计中应用范围的增加,公众对传统文化的价值的认可度将会得到相应的提高。在这一情况下,公众可以进一步认识到传统文化的价值与作用,并在生活的其他领域对其进行应用,这无疑能够提升传统文化的影响力,并促进其应用水平的上升。与此同时,公众还可以在室内设计应用中发现传统文化的不足,并对其进行改进与发展。传统文化的一些因素具有历史局限性

6、,这就要求公众能够及时发现与改善。室内设计的应用是公众认识传统文化的重要途径,这对于传统文化的发展具有重要的意义。  二、传统文化在室内设计中的应用措施  1.积极利用传统文化的装饰元素  传统装饰元素是传统文化的重要组成部分,这一部分对于当前的室内设计具有积极的意义。为此,设计人员应该有效挖掘传统装饰元素的价值与作用,并将这些元素有效应用到室内设计工作中。设计人员应该积极应用传统文化中的装饰元素。我国传统的室内设计具有悠久的历史,这为设计人员提取与利用传统装饰元素提供了有利的条件。传统装饰元素的应用能够提高室内设计的文化价值。如,设计人员可以选用明清

7、家具作为家居陈设。明清家具能够为室内环境营造传统的氛围,增强环境的文化底蕴。又如,设计人员可以融入传统植物。松、竹、梅、兰等传统植物具有较强的人文寓意,引入这些植物可以增强室内环境的人文气息,从而增强用户的舒适感。同时,这些植物往往代表着一种性格特征。设计人员可以根据用户的性格特点选用相应的植物,这能够进一步提升用户的满意度。  2.巧妙利用传统符号小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自

8、行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  设计人员可以采用巧妙的设计手法,对传统符号进行合

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