国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年秋季开学专项.docx

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1、国教督办函〔2018〕59号国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年秋季开学专项督导检查工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、教育督导部门，新疆生产建设兵团教育局、教育督导部门，部属各高等学校：为深入学习贯彻党的十九大精神，推动各地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极做好秋季开学工作，切实维护教育系统安全稳定，根据教育部开学检查工作制度规定，拟于9月11日至22日组织开展秋季开学专项督导检查工作。具体要求如下：一、督导范围各级地方政府及教育行政部门、各级各类学校（含幼儿园）。二、督导内容深入

2、贯彻中央领导关于校园安全工作系列重要批示精神，对各地各校秋季开学工作进行专项督导检查。重点聚焦各地开学条件保障和学校安全风险防控体系建设情况（详见附件）。9三、督导组织国务院教育督导委员会办公室负责督导工作的组织、协调，并抽调人员参加督导。（一）教育部党组成员带队成立8个督导组，对8个省份进行重点督导。每个督导组由部党组成员1名、部内有关司局负责同志1名、国家督学1名、部内有关司局处级干部1名组成（共4人）。（二）教育部、公安部有关司局联合成立12个督导组，对重点督导以外的其他24个省份进行督导检查。每个督导组由教育

3、部或公安部有关司局负责同志1名、国家督学1名、教育部和公安部有关司局处级干部、工作人员各1名组成（共4人）。四、督导方式采取学校全面自查，省、市、县教育部门逐级抽查，教育部、公安部有关司局联合实地督导，教育部党组成员带队重点督查的方式进行。五、督导安排（一）全面自查。8月27日至31日，在学校自查基础上，市、县级教育部门组织抽查。一是指导各校全面梳理排查各项开学条件保障和学校安全风险防控体系建设、校园周边综合治理等情况，建立问题清单，逐项及时解决；二是市、县教育部门领导干部带队督导，重点是基础薄弱学校、寄宿9制学校、

4、农村偏远学校、农民工子弟学校，了解真实情况，解决实际困难。同时，各高校对照督查内容开展全面自查。（二）省级抽查。9月1日至6日，省级教育部门组织对各县（市、区、旗）、各高校进行抽查，覆盖率要不低于50%。各省于9月9日前报送问题清单，16日前报送自查报告。（三）实地督导。9月11日至22日，各督导组根据分组安排（具体分组情况另行通知）分赴有关省份，在听取汇报后，由组长随机抽取2个地级市，采取明查暗访相结合的方式，对照问题清单进行督导，实地督导结束后简要向被督导省份反馈意见。汇报反馈会需请省内部属高校参加并做简要汇报。

5、督导组在每地（市）督导学校不少于6所，督导学校应涵盖普通高校、高职院校、普通高中、中等职业学校、初中、小学、幼儿园等不同学段，其中至少应包括一所农村学校或教学点。六、工作要求（一）各地要高度重视秋季开学督导检查工作，及时梳理总结本地工作开展情况，做好迎检准备，确保高质量完成检查任务。（二）各组在督导工作中要严格认真，做到客观公正，注重查缺补漏，提出意见建议。检查结束后，要及时向被检省份教育部门反馈督导情况，提出整改要求。9（三）督导工作中要严格执行中央“八项规定”和《教育部贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众<八项

6、规定>和<实施细则>的实施办法（2016年修订）》，廉洁自律，轻车简从，简化接待。联系人：宋师亮联系电话：010-6609633066096337（传真）电子邮箱：zxddc@moe.edu.cn附件：2018年秋季开学专项督导检查重点内容国务院教育督导委员会办公室2018年8月20日9附件2018年秋季开学专项督导检查重点内容一、开学条件保障1.组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗，学生是否按时返校。2.落实学生资助政策情况。是否积极落实国家资助政策，是否出现学生因家庭经济困难而辍学。3.实验室及实习、实训保

7、障情况。高校实验室、实习场所及其设施设备配置是否符合教学需要，运行维护是否符合国家规范。职业院校落实《职业学校学生实习管理规定》情况以及校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要，管理制度是否健全，“双师型”教师是否满足教育教学需要。4.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。寄宿制学校是否实现一人一床。5.经费保障机制落实情况。是否统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，是否对学生规模不足100人

8、的村小学和教学点按100人核定公用经费。是否落实高职生均拨款制度，是否采取措施保障今年生均财政拨款标准不低于12000元。96.开学主题教育活动情况。是否认真落实《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育活动。高校是否做好新生心理健康状况普查和心