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时间:2018-11-02
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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取[放牛班的春天观后感]《放牛班的春天》观后感导读:就友为大家分享了多篇关于“放牛班的春天观后感”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。 相关资料一:《放牛班的春天》观后感 《放牛班的春天》观后感 电影《放牛班的春天》让我感触很多,尤其是从教育的角度,从教育心理学的角度来看,确实给我这个未来的教师提供了很多思考。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,
2、考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 影片讲述的是一个音乐代课老师克莱蒙特马修在一所哺育院用真心、真情和真爱感化一群“问题儿童”的故事。故事发生在二战刚刚结束的法国,战争给那里的人们,包括原本天真无邪的孩子带去了痛苦,给家庭造成了创伤,战争在孩子们心中留下了阴影,很多孩子失去了父母,在战后各种因素,以及孩子们性格的影响下,很多孩子出现了怪异的心理和行为,因此他们被送到了专门接收“问题儿
3、童”的“池塘畔底哺育院”。哺育院的孩子,在他们的家人和那里的老师、院长看来,几乎都是无可救药,犯(]了错就必须惩罚的孩子,“调皮捣蛋”已经不足以形容他们的怪异行为,“无可救药”似乎是贴在他们身上的标签。就是这样一群在我们这些观众看来都令人头疼不已,甚至感到恐怖的孩子,在音乐老师马修的教育下,变得温顺乖巧、充满活力和讨人疼爱,马修的坚持、执着和付出是值得的,马修对孩子们善良天性的信念是令人敬佩的,马修的教育是成功的,同时也是令人感动的。从马修老师身上,我们这些未来的教师应该受到很多启发。 第一,马修老师坚信撒谎、攻击、调皮捣蛋并不是
4、学生的本性,学生的本性是善良的。这点是他坚持用行动和语言感化学生,进行持之以恒教学的原动力。影片中,体育老师、因不堪忍受学生暴力行为而离开的那位老师,和院长哈善都认为学生无可救药,认为他们邪恶,撒谎成性,行为怪异,必须用非常严厉的方式才能管得住他们,镇得住他们,所以“犯错,处罚”成了他们的口头禅和尚方宝剑。也正是因为他们不相信学生天性善良,所以他们不愿意走进学生的内心世界,不愿意相信学生的话,拒学生于千里之外,“处罚”是他们的利器,学生当然就和他们对立,矛盾于是越来越激化,“处罚”也就越来越严厉,甚至是残酷。但是新来的马修老师却是一
5、个愿意相信学生的人,他总是对学生说“邪恶并不是你的本性”,“你为什么要做不符合你天性的事?”,这些话深刻表明了他对学生善良本性的信任,因此他不放弃任何一个学生,即使是后来进班的“魔王”蒙丹也是如此。在他的坚持和努力下,学生们终于被感化,最终他们之间形成了信任,产生了感情,教育的目的也就达到了。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前
6、录取 第二,马修老师愿意和学生真诚交往,愿意相信学生,即使是那些犯了错,最令人头疼的学生。这点非常明显地表现在他对恶作剧弄伤麦神父的学生——盖贺克的身上。盖贺克恶作剧弄伤了麦神父的眼睛,而且伤得很严重,当马修老师知道后,为了避免其他学生继续当替罪羊和盖贺克被院长处罚,也为了给盖贺克一点教训,他和盖贺克私底下约定,他不告诉其他人是盖贺克干的,但是盖贺克必须义务照顾麦神父直至他痊愈为止,盖贺克答应了他,并且忠实地履行了约定。通过这件事情,马修老师与学生之间建立了信任,学生认为他不是来对付他们的,即使自己犯了错,只要愿意承认并改正、弥补
7、,还是会得到老师的帮助和原谅的。这实际上体现了马修老师对犯了错的学生的关心和保护,当然,这都是建立在他对学生的信任的基础上的,并且事实证明,这种方法十分有效,很容易得到学生的积极回应,值得我们借鉴。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 第三,马修老师善于给学生表现的机会。影片一开始,当马修老师第一次走进乱糟糟的教室,因为临
8、时有事要出去的时候,他故意给了班上两个最调皮捣蛋、最令人头疼的家伙表现自我的机会,让他们俩负责维持教室的纪律,尽管教室里依然嘈杂不堪,但是两个调皮的学生还是很配合地走上了讲台去“维持纪律”。人都有在别人面前表现自我的欲望,都渴望得到别
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