18秋华师《幼教名著选读》在线作业-2辅导资料

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1、18秋华师《幼教名著选读》在线作业-21、A2、A3、A4、D5、B一、单选题共15题，30分1、被宋代朱熹称作“言童子入学受业事师之法”的是（）。A《弟子职》B《季氏》C《曲里》D《内则》正确答案是：A2、西方教育史上第一个提出精选教材内容的人是（）A柏拉图B亚里士多德C昆体良D奥古斯丁正确答案是：A3、持“理”一元论的代表人物是（）A朱熹B陆九渊C张载D周敦颐正确答案是：A4、王充在（）中剖析了从春秋到汉代流行的各种人性观。A《周室三母》B《邹孟轲母》C《命义篇》D《本性篇》正确答案是：D5、“负志当存高远”语出（）。A《诫子书》B《戒外生书》

2、C《颜氏家训》D《杂说》正确答案是：B6、伊拉斯谟的代表作是（）A《一个基督王子的教育》B《论教育》C《蒙田随笔》D《太阳城》正确答案是：A7、康帕内拉的代表作是（）A《一个基督王子的教育》B《论教育》C《蒙田随笔》D《太阳城》正确答案是：D8、“不学《诗》，无以言”，“不学《礼》，无以立”语出（）A《弟子职》B《季氏》C《曲里》D《内则》正确答案是：B9、（）在我国教育史上，第一次明确规定教师、慈母、保姆、妈妈各自的职责。A《弟子职》B《季氏》C《曲里》D《内则》正确答案是：D10、（）是我国古代保存下来的最早的、影响最大的一部家教著作。A《诫子

3、书》B《戒外生书》C《颜氏家训》D《杂说》正确答案是：C11、持“气”一元论的代表人物是（）A朱熹B陆九渊C张载D周敦颐正确答案是：C12、《爱弥儿》作者是（）A洛克B卢梭C康德D裴斯泰洛奇正确答案是：B13、《理想国》的作者是（）A柏拉图B亚里士多德C昆体良D奥古斯丁正确答案是：A14、（）提出对幼小儿童的错误应采用自然后果法进行教育。A洛克B康德C卢梭D杜威正确答案是：C15、在（）中，王充对“性”和“命”进行了系统阐述。A《周室三母》B《邹孟轲母》C《命义篇》D《本性篇》正确答案是：C二、多选题共20题，40分1、杜威主张（）A教育即生长B教

4、育无目的C教育即经验的改组或改造D教育即生活正确答案是：ABCD2、杜威的作品有（）A《我的教育信条》B《儿童教育讲座》C《明日之学校》D《民主主义与教育》正确答案是：ACD3、以下（）是陈鹤琴的观点A小孩子是好游戏的B小孩子是好模仿的C小孩子是好奇的D小孩子是喜欢成功正确答案是：ABCD4、以下（）均为陈鹤琴的著作。A《游戏教育》B《儿童的心理》C《我们的主张》D《活教育的教学原则》正确答案是：BCD5、卢梭把教育分为（）A自然的教育B世界的教育C事物的教育D人为的教育正确答案是：ACD6、康有为主张设立的公养机构有（）A人本院B育婴院C慈幼院D

5、蒙学院正确答案是：ABC7、蒙台梭利的作品有（）A《论学前儿童的玩具》B《论儿童的学前教育》C《蒙台梭利方法》D《童年的秘密》正确答案是：CD8、赫尔巴特的作品有（）A《人的教育》B《爱的教育》C《普通教育学》D《教育学讲授纲要》正确答案是：CD9、尼尔的作品有（）A《问题儿童》B《问题父母》C《谈谈萨默希尔学校》D《萨默希尔——一种激进的儿童教育方法》正确答案是：ABCD10、明代吕坤的作品有（）A《续小儿语》B《社学要略》C《训蒙大意示教读刘伯颂等》D《教约》正确答案是：AB11、陶行知主张（）A建设中国的幼稚园B建设省钱的幼稚园C建设贫民的幼

6、稚园D建设平民的幼稚园正确答案是：ABD12、以下（）是鲁迅的作品A《随感录二十五》B《我们现在怎样做父亲》C《上海的儿童》D《儿童公育在教育上的价值》正确答案是：ABC13、以下属于朱熹幼儿教育思想的是（）A“学其事”的教育目的论B“打坏模”的教育环境论C“以事教”的教育内容论D“行为重”的教育方法论正确答案是：ABCD14、克鲁普斯卡娅的作品有（）A《论学前儿童的玩具》B《论儿童的学前教育》C《蒙台梭利方法》D《童年的秘密》正确答案是：AB15、以下（）是贾谊在《保傅》中的观点A教育的早期性B施教者的多样性C教育对象的多样性D教育环境的选择性正

7、确答案是：ABD16、在《美育实施的办法》中，蔡元培从（）三个方面分别论述了美育实施的办法。A自我教育B家庭教育C学校教育D社会教育正确答案是：BCD17、童蒙教材的“三、百、千”指的是（）A《三字经》B《百家姓》C《千字文》D《童蒙须知》正确答案是：ABC18、以下（）是贾谊所著《新书》之篇名A《胎教》B《保傅》C《周氏三母》D《邹孟轲母》正确答案是：AB19、行为主义的代表人物有（）A华生B斯金纳C布鲁纳D马斯洛正确答案是：AB20、以下属于赫尔巴特提出的观点的是（）A“白板”说B教育性教学C绅士教育D教学形式阶段论正确答案是：BD三、判断题共

8、15题，30分1、《普通教育学》是赫尔巴特的教育代表作A错误B正确正确答案是：B2、“学生是人，不是猪狗”语出《教童子法》