关于3d打印技术在机械类课程教学中的应用

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1、关于3D打印技术在机械类课程教学中的应用导读：学生和技术方面的论文怎么写。此篇3D打印技术在机械类课程教学中的应用优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读，希望文章中某毕业论文的提纲范文会对你的论文写作能有帮助。（广州市工贸技师学院广东广州510425）摘要：通过分析传统机械类课程教学过程中存的缺点，探讨了机械类课程教学实践中利用3D打印技术的过程和方法，阐述了该教学理念实践教学中的作用和成效.关键词：3D打印技术机械类课程教学应用中图分类号：G712文献标识码：A：16725727（2014）10016603随着科学技术的不断发展以及先进技术生活、科研等方

2、面的广泛应用，众多院校纷纷将现代先进技术引入课堂教学中.广州市工贸技师学院机械类专业教师了解3D打印技术原理、总结3D打印技术功能的基础上，结合机械制造类专业中的机械制图、机械原理、机械设计等课程内容，大胆地提出将3D打印技术应用机械类课程教学中的想法，通过一年来的课程教学收到了良效果.项目缘起传统机械类课程教学中，教师讲解机械零件的结构、形状、运动等，一般通过诸挂图、图片、实物模型等教具开展教学.而这些教具通常存一些问题，具体体现以下三个方面：第一，固定的、静态的机械教具（挂图、图片）不能很地反映机械零件的形状、结构、机械的运动原理和运动功能等.对于从事机械

3、类专业课程教学的教师来讲，最困难的教学内容莫过于让学生了解机械零件的结构和基本原理，这要求学生必须具备较的空间想象力.然而，学生单靠挂图、图片等二维平面教具很难想象出零件的形状、结构以及运动功能.第二，传统的机械实物模型成本较高.传统的机械制图、机械原理、机械设计等课程教学过程中，教师通常采用实物模型教具让学生了解机械零件的结构、机构的组成、运动特点等内容，然而，实体模型教具毕竟有限，不能反映有教学内容时，为了使学生能充分理解教学内容，教师要专门购买或制作模型，费用成本较高.第三，传统式的教学模式无法激发学生的学习兴趣.大量的科学信息技术被引入课堂教学的今天，

4、单靠教师讲、学生观摩实物模型、查看工程图等方式开展的教学经很难引发学生的学习积极性，从而导致学生上课玩、打游戏、厌学等现象频频出现.第四，传统机械基础课程教学课堂任务相对单一，且以大课堂为主，学生设计创新培养不足.传统机械基础课程中，由于强调机械基础原理的认识，以课程以知识输入为主，学生学习后的产出只能以书面形式的制图、作业为主，形式单一，且千篇一律，学生的设计与创新无法课堂上体现，与现今推广的创新教育、个性化教育理念相悖.机械类课程教学采取的传统教学方式存众多问题，特别是学生缺乏学习积极性，当学生遇到难以理解的机械结构和机械运动原理问题时更不愿意学习了.为了

5、解决学生学习积极性差、创造性思维不活跃等问题，学校教师尝试把学校购置的几款3D打印机用于实践教学，收到了良效果.通过学生自主原创出处：shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">学生和技术[优秀学生论文写作技巧分享31772278标签:论专词]让其教室里学习理论，则难以激发其学习兴趣.通过3D打印技术实践中的应用，不仅能够让学生亲身感受到实践动手的，时也能激发他们潜藏久的学习兴趣，从职业学校学生擅长的实践领域体验到学习的成功感，从而激发其学习动机.第二，激发了学生的创意灵感.通过要求学生根据学的机械

6、制图和机械设计等知识对作品自行设计（学生自行设计的会变形的机器人、会跳的青蛙、多彩的外壳等），利用3D打印机对设计作品进行打印，有效地开发了学生的想象力，激发了学生的创意灵感，从而有助于培养创新型人.第三，增强了教学的实效性.传统机械制图或机械基础课程中，教师讲解组合体或介绍四杆机构等内容时，都是拿着一个模型给全班四五十人讲解，然后模型每个学生手里传看一遍，再由教师引导学生进行理论课的学习.而现通过3D打印机以让高年级的学生动手制作模型，时实现了低年级学生人手一个模型，以对模型进行测量、绘制、分析机构的特点，大大提高了教学的效率.时，对于机械专业高级班和技师班

7、的学生，进行传统的模具或夹具设计类课程时，有些学校只是让学生纸上谈兵，即仅仅让学生图纸上进行设计办学条件稍的学校，会让学生自加工出来，但机床上用钢材加工成本较高，特别是当有些设计不合理时，造成的浪费更大.我院首先让学生用3D打印机打印其设计的模具或夹具，验证是否行后，再用精密机床进行加工，从而大大发挥了教学的有效性.第四，节约了大量的教学成本.传统的机械类课程教学中，很多教师都利用实物教具来进行教学，而一个实物教具价格都百元以上，数量少，价格高，满足不了有学生的需要.自从引进购买3D打印机后，学院机械专业的基础课程不需要大批量购买教具，大部分教具是由高级班学生

8、利用3D打印机打印而成的.自助打印的一