少儿口才教学教材—一级口才第三单元教学教案展示

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2、少儿口才教学课件—一级口才第三单元教案展示第三单元3.1总教案•教学目标：（1）掌握口部操要领——撇（2）气息均匀发ɑ、o、e、i、u、ü的连续音（3）掌握声母d、t、n、l韵母i，熟背绕口令（4）了解古诗的背景，熟背古诗，有感情朗读（5）掌握诗歌的语气，按着相应的内容带感情的演绎（6）通过对图形的观察，想象生活中相对应的物品，并用语言表述出来，•教学难点：4、6•教学用具：一束花/一个画有房子的图片、两个不同着装和发式的小女孩（参考诗歌内容）/PPT图片（古诗和即兴口语部分）•教学课时：第一课时教学内容：1、2、3、4第二课时教学内容：1、2、3、5、6•作业

3、布置：（1）能力拓展；（2）自学并掌握拓展训练•教学总结：（1）学生表现总结；（2）家长沟通反馈；（3）教师反思3.2分课时教案3.2.1第一课时•教学内容：教学目标1、2、3、4•教学难点：教学目标3、4•教学准备：课件•教学过程：第一部分：语言表达基本功训练1.基本功训练一、口部操训练•训练内容：双唇运动——撇•训练要领：先把双唇噘起来，先向左歪，在向右歪；然后向上抬，在向下压。这样循环往复、交替进行。•巩固练习：口部操节拍练习：嘴巴的小舞蹈

4、•授课过程教：同学们还记得我们上节课口部操学习的是什么运动吗？好，我们共同来复习一下，看谁掌握的最好了。好，那今天我们

5、要学习的口部操是撇。老师先来示范一下，在我们上节课学习的不高兴的表情是撅嘴的基础上，让撅着的小嘴动起来（边讲边做）。首先我们先噘起小嘴巴，让它向上向下，然后向左在向右的动起来。练：那接下来我们要做一个小游戏。叫小嘴巴的舞蹈，你们要跟着老师的节拍动。开始啦！小嘴巴，撅起来，向左摆，向右摆，向上摆，向下摆，左摆右摆，上摆下摆，灵活起来。赛：好，哪位同学觉得自己能够做的标准，可以举手到台前来展示给大家看。（选举手的同学一起到台前来展示一次）。然后分成两队分别上台前来展示，一队展示的时候另一队给挑错，老师给喊口令。二、呼吸训练：•训练内容：第一次训练ɑ→o→e→i→u→ü

6、的连续音•训练要领：一口气发出ɑ-o-e-i-u-ü的连续音，气息不能断。•巩固练习：分成男生和女生组进行比赛练习•授课过程教：同学们，我们上节课学习的呼吸训练是什么呢？（学生回答）好，那我们共同来复习一下。那今天我们的呼吸训练呢，是在ɑ→o→e后面给它加一个小尾巴i→u→ü。（老师示范）练：接下来呢，老师要带着你们一起练习。要注意哦，我们是一口气发完这几个音，中间是不能断的。并且这个小尾巴越长越好。赛：最后呢，我们又进入了比赛的环节了。我们还是分成男生和女生组，每个同学要面对面站好，一组同学发音，另一组同学看嘴型给纠正。看看谁发的音即标准又是一口气发完的。三、公

7、众礼仪训练•训练内容：向大家做自我介绍•训练要领：面带微笑、声音洪亮；树立自信心，增强表现力。•巩固练习：

8、（1）模版二：老师们，同学们，上午好！我叫，来自学校年级班，今年了，希望大家喜欢我，谢谢！（2）游戏：《你要去那里？》•授课过程：我们上节课公众礼仪训练学习了向大家做自我介绍。那今天呢我们要像谁做自我介绍呢？啊，原来是六一儿童节到了，我们在表演节目前，要站在舞台上，向台下的几百位观众做自我介绍。要让台下所有的人听见、听清楚，我们该怎么做啊？练：好，那接下来我们轮留到台前来。（老师帮助纠正站姿、面部表情、声音）赛：那接下来，我们又要做游戏了。老师扮演公交车司机

9、开着车到各地接同学们。但是同学们在上车前必须说：同学们，大家上午好！我叫xx，来自xx学校xx年级xx班，今年xx了，希望大家喜欢我，谢谢！注意一定要声音洪亮，表现好的让乘车，表现不好的不让乘车，只能等第二次接送中看表现在乘车，所以看谁先乘坐上，谁最后一个乘坐。2.发音训练第二部分：现代汉语普通话语音训练一、声母、韵母、调值的规范发音•训练内容：声母：舌尖中音dtnl【字词练习】搭等待大刀阔斧退探听通宵达旦哪牛奶南腔北调拉理论劳苦功高韵母：齐齿音i【字词练习】依袭击立竿见影洗离奇地大物博

10、期立即一技之长声调：上声（三声）古典北海领导鼓掌广场展览友好导演首长总理感想

11、理想•训练要领：d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。练习：d和t的对比词组：吊车—跳车赌注—土著调动—跳动n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。边音l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。应注意到n/l两声母的发音位置，要避免含混。要准确发出n音，先利用一个前鼻音n收尾的音节，以这个收尾字音为发n这个声

12、母的字作好