创业课通讯稿

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1、★创业课通讯稿大学生创新创业通讯稿大学生创新创业通讯稿（文学院通讯员甘佳敏）大学生是国家的栋梁，大学生是否具有创新意识关系到国家的未来。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新是为市场不断注入新的活力，为响应国家号召，大力发展创新驱动发展战略，我校积极展开创新创业活动。为了让在校学生加深对创新创业的理解，提高对创新创业的热情，我们学校从2008年开始就建立了一个大学生创新创业基地。在全省走在最前面。我们学校在创新教育这一块，首先是开展课程，开办创业基础课程，我们也是响应教育部的号召，目前我们采用线上学习，当然我们学校还开展的有SYB创业培训，主要是针对毕业生来提高

2、他们的创业技能，同时我们开设了一些选修课，比如创造学等等。在一个方面是我们通过创新实践活动，我们建立了一些创新实践小组。还有就是开展一些商务活动，我们主要就是依托于大学生创新创业俱乐部，定期开展论坛、讲座还有一些跳蚤市场这样的活动。通过这些举措培育大学生的创新精神，提高学生的综合素质。湖文版疯狂动物园的新鲜出炉无疑引起热议，这不仅仅是一组单纯的摄影作品，而是思想上的突破创新。曾谈论到：要做到创新可以从生活中的点点滴滴开始。创新不论时间、地点，只要我们敢于尝试，敢于突破。国家鼓励大学生充分涌入大众创业、万众创新的大潮中，大学生具有创新精神显得格外重要。通过这次深入了解，我们懂得创新

3、的重要性。我们的思想不能僵化，我们要推陈出新，革故鼎新，利用学校和社会给我的一切条件，响应国家创新发展战略，做一名敢创新，勇创业的新青年。篇二：创业讲座通讯稿学生政治理论研习社机械系分社大学生如何创业讲座通讯稿2011年12月15日，由学生政治理论研习社机械系分社主办的以“大学生如何创业”为主题的知识讲座在教室3210拉开帷幕。此次讲座，我们有幸请到青年创业中心的张富宏主任为我们讲解相关问题。张主任围绕感悟创业精神，学习创业知识，客观认识自己，积累创业经验，实践创业梦想这五大方面告诫我们只有具备了企业家精神，有了创业的想法，学习创业的相关知识并得到政府的相关资助后才有可能创业成功

4、。张主任用我们身边的例子诠释了企业家精神，即创造力、坚持、责任。本次讲座内容新颖，张主任幽默风趣的演讲风格和慷慨激昂的创业热情让我社社员印象深刻。本次讲座注重理论和实践的系统结合，紧紧围绕创业者在创业过程中的不同阶段所遇到的实际问题进行了解答，有效的解决了大家心中的疑惑，为同学们的创业指明了方向。但是大学生在创业道路上，往往急于求成，缺少经验，常常比较盲从，那么我们应该深刻的思考自己的人生方向和自我定位，在学习和生活中不断充实自己，提高自己。此次讲座提高了我系分社社员的综合素质，提高了他们对大学生创业如何起步等方面的认识，给广大社员提供了尽量多而详细的创业知识，拓宽了社员的创业思

5、路，为今后踏入社会了打下基础。讲座的圆满落幕对同学们以后的学习生活都有着积极的指导意义，让同学们站在一个新的高度认识世界，创造未来。学生政治理论研习社机械系分社二〇一一年十二月十七日篇三：创业通讯稿范文传承创新精神规划创业人生建工系讯：为提升我系学生综合素质和技能，激发同学们的创业意识。5月3日晚19:00，建筑工程系首届大学生创业规划大赛在教学楼2-4-201拉开了序幕。此次创业大赛的评委团是由学院招生就业处xxx老师，建工系党总支书记xxxx老师，建工系招生就业办xxx老师，建工系学工干事xxx老师，建工系辅导员xx老师组成。晚6:30建工系学生们便纷纷到达赛场准备观看比赛，

6、座无虚席的场面显示出大学生对创业的兴趣。参加决赛的9支团队都是由评委老师对各创业计划书评审选出。大赛首先由建筑工程系党总支书记xxx老师致词，并宣布比赛正式开始。他指出非常支持和鼓励大学生创业。比赛分vcr展示，ppt展示、现场答辩三个环节。参赛团队们借助vcr、ppt展示、口头演讲等方式分别从项目主旨、产品介绍、市场分析、竞争分析、经营及实施策略、管理背景和团队能力等十余个方面信心十足的对创业方案进行了全面的汇报，各参赛团队为师生们呈现了一系列精彩纷呈、富有专业内涵的视听享受，受到了评委及到现场观摩同学的高度评价。评委们也分别从创业设计方案内容完整、结构合理、方案可行性、演讲质

7、量和答辩质量等方面对各参赛团队进行评估，在给与各参赛团队充分肯定的情况下，也对创业计划中的不足之处提出了中肯的意见和进一步提升的方向。比赛接近尾声时，xxx老师总结整场比赛，他表示：他非常惊讶于选手奇思妙想的创意，支持学生去创造就业岗位，而非继承就业岗位。经过激烈的角逐，“墨染年华”婚庆策划公司代表队凭借新颖的设计、丰富的产品知识、有建设意义的市场推广计划以及流畅自如的演示，在决赛中脱颖而出，荣获本次大赛“一等奖”，大学生日用品四件套项目“梦之翼”代表队荣获本次大赛“二等奖”，大