试析比喻及其在诗文中的应用

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1、论文提纲：试析比喻及其在诗文中的应用一、绪言：含义＋作用＋提出问题二、构成条件三、基本类型：明，暗，借喻各自在古诗中的运用四、比喻的灵活运用：博喻，反喻，强喻五、比喻与其他修辞的不同比喻VS比拟借喻VS借代六、结束总结  柳老师，这个提纲不是正规格式的提纲，只是为了全面了解论文内容。论文中有的观点看法只是我自己认为的，并不知道是否具有科学性，只是人说亦云的。最后说声抱歉，因为在忙专升本的事，这么晚才交论文。还有就是祝老师新年愉快，合家欢乐。   试析比喻及其在诗文中的应用 内容摘要：比喻是最常见的修辞之一，由本体，喻体，比喻词构成。看一个句子是不是比喻句，要看它的本

2、体和喻体是不是本质不同又有相似点的事物。按照构成要素的不同，比喻分为明喻，暗喻，借喻三种不同类型。我们要注意区分比喻与比拟，借代与借喻的不同。比喻在古诗中有比较广泛的应用，相对于暗喻，诗人更喜欢明喻和借喻。 主题词：比喻条件类型变体古诗 正文： 在所有的修辞手法中比喻是最常见的一种，比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，又叫“譬喻”。在古今中外文学中比喻占据了不容忽视的一部分。从古代的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（岑参《白雪歌送武判官归京》），到现代的“但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫”（徐志摩《再别康桥》）；从鲁迅的“废除几千年

3、的封建制度，需要一场暴风雨”到列夫'托尔斯泰的“没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼”。而在议论文、记叙文、散文，甚至诗辞典赋等文学体裁中都有比喻的身影。运用比喻的作用主要有四点：一是化平淡为生动，二是化深奥为浅显，三是化抽象为具体，四是化冗长为简洁。那么构成比喻的条件是什么，比喻的类型及其与其他修辞的不同之处，比喻在古诗文中的应用又是怎样，本文将简单的探讨一下。 一、构成比喻的条件比喻有三个构成要素：本体，喻体，比喻词。其中被比方的事物叫“本体”，用来打比方的事物叫“喻体”，联系二者是词语叫“比喻词”。构成比喻必须具备的条件有两个：一是本体和喻体必须是本质不同的两个

4、事物，否则不能构成比喻；二是本体和喻体之间必须有相似点。二者缺一都不能构成比喻。看一个句子是不是比喻，应看它是否具备这两个条件，而不能只看是否有比喻词。以下几种情况，虽有比喻词，却不是比喻句。 1、同类事物进行比较；例如：眼睛也像他父亲一样，周围都肿的通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。（鲁迅《故乡》）这栋房子就像是楼房。2、表示猜测；例如：远远看见一座椭圆形的建筑，像是体育馆。她好像有心事。那里好像发生了意外。3、表示想象；登上城楼，我心里非常激动，仿佛一下子成了一名威武的戍关武士。4、表示举例的引词；社会主义中国，在党的阳光照耀下，涌现出

5、许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄、孔繁森等。5、表证实。正如他所说的，没办法。带有比喻词却不是比喻句的情况并非只是以上几种，我们在以后的学习中还要继续归纳。 以下诗句虽没有比喻词，却是比喻句。1、废除几千年的封建制度，需要一场暴风雨。2、燕雀安知鸿鹄之志哉！3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。4、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（比喻一些没有真才实学，夸夸其谈的人。）总之，判断一个句子是不是比喻句，不能看它有没有比喻词，而要看它的本体和喻体是不是本质不同又有相似点的事物。 二、基本类型根据构成要素的不同，比喻可分为明喻、暗喻、借喻三类。（一）明喻明喻

6、的构成方式是本体，喻体都出现，喻词用“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般、像……似的”等我们看明喻在诗中的运用：1、比喻词是“如”：（1）川壅而溃，伤人必多，民亦如此。（《国语'召公谏厉王弥谤》）（2）大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗》）（3）燕草如碧丝，秦桑低绿枝。（李白《春思》）（4）镜湖水如月，耶溪女似雪。（李白《越女词其五》）（5）燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。（李白《北风行》）（6）车如流水马如龙，花月正春风。（李后主《望江南》）2、比喻词是“似”：（1）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李后主《虞美人》）（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（

7、贺知章《咏柳》）（3）饮马渡秋水，水寒风似刀。（王昌龄《塞下曲》）（4）日出江花红似火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）（5）飘飘何所似，天地一沙鸥。（杜甫）3、比喻词是“犹”：（1）民之有口，犹土之有山川也。（《召公谏厉王弥谤》）4、比喻词是“若”：（1）有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。（《孟子》） 由此可见，古诗中明喻运用最多的比喻词是“如”“似”。其实在成语中明喻运用最多的比喻词也是“如”“似”“若”。我们可以看下面的成语：恩重如山，挥汗如雨，归心似箭，流年似水，冷若冰霜，呆若木鸡，门庭若市，口若悬河等。对于为什么在古诗和成语中都喜用