语音信号降噪分析

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1、中北大学课程设计任务书课程设计题目：信息处理实践：语音信号降噪分析下达任务书日期:2010年6月6日课程设计任务书1．设计目的：采集一段语音信号，分析该信号的时域和频域特征，了解噪声在语音信号中的表现特征以及对语音信号的影响，并运用有关滤波器对该信号中的噪声进行去除。这培养学生根据实际信号，采用合适的方法对信号进行处理的能力。2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：1、用MATLAB对原始语音信号进行分析，画出它的时域波形和频谱；2、掌握语音信号与噪声的特点；3、对滤除噪声后的语音信号进行时

2、域和频谱分析；4、比较滤波前后的波形。3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕：课程设计说明书一份；仿真结果及分析。课程设计任务书4．主要参考文献：[1]张平.matlab基础与应用.第2版.北京：北京航空航天大学出版社，2007[2]谢德芳.数字信号处理.第1版.北京：科学出版社，2005[3]陈后金，薛健，胡健.数字信号处理.第1版.北京：高等教育出版社，2004[4]维纳K英格尔，约翰G普罗克斯.刘树棠.数字信号处理（MATLAB版）.第2版.西安：西安交通大学出版社

3、，2008[5]张小虹.信号系统与数字信号处理.第1版.西安：西安电子科技出版社，2002[6]蔡启仲.控制系统计算机辅助设计（MATLAB版）.第1版.四川：重庆大学出版社，5．设计成果形式及要求：课程设计说明书仿真结果6．工作计划及进度：2010年6月6日~6月10日：查资料；6月11日~6月16日：在指导教师指导下设计方案；6月17日~6月24日：在指导教师辅导下完成实验；撰写课程设计说明书；6月25日：答辩系主任审查意见：签字：年月日目录封面……………………………………………………..设计任务书说明…………

4、……………………………..一．引言……………………………………………..…（1）课程设计目的……………………………………（2）课程设计要求……………………………………（3）设计平台…………………………………………二．设计原理…………………………………………..（1）FIR滤波器……………………………………….（2）窗口设计法……………………………………….（3）PARZENWIN窗…………………………………三、设计步骤……………………………………………（1）设计流程图………………………………………（2）录制语音信号

5、……………………………………（3）滤波器设计………………………………………（4）信号滤波处理……………………………………（5）结果分析……………………………………………四、出现问题及解决办法……………………………五、实验体会………………………………………参考文献………………………………………………1引言本课程设计是采用parzenwin窗设计的FIR滤波器对语音信号滤波去噪。通过课程设计了解FIR滤波器的原理及使用方法，了解使用Matlab语言设计FIR滤波器的方法，了解DSP对FIR滤波器的设计及编程方法。通过观

6、察滤波前后的时域图形，加深对FIR滤波器作用的理解。通过对比滤波前后的波形图及回放滤波前后的语音信号，可以看出滤波器对有用信号的无失真放大具有重要作用。1.1课程设计目的利用Matlab环境下的M文件，用parzenwin窗设计的FIR滤波器来实现对音乐信号去噪，并绘制出滤波前后的时域和频域波形及播放声音的变化，根据运行结果和波形来分析设计过程的正确性。通过这次课程设计，加深对parzenwin窗设计的FIR滤波器的理解，掌握Matlab软件在滤波器设计中的应用，锻炼逻辑思维能力、动手能力以及独立解决问题的能力，对

7、以后更深入地学习和应用数字信号处理及相关知识作准备。1.2课程设计的要求（1）滤波器指标必须符合工程实际。（2）设计完后应检查其频率响应曲线是否满足指标。（3）处理结果和分析结论应该一致，而且应符合理论。（4）独立完成课程设计并按要求编写课程设计报告书。1.3设计平台MATLAB是美国Mathworks公司开发的新一代科学计算软件，是一套高性能的数值计算和可视化软件，功能强大，编程简单，开放性强，广泛应用于计算机辅助分析设计、仿真、数据处理等领域，是当今国际上公认的在科技领域方面最为优秀的应用软件和开发环境。在欧美

8、各高等院校，已经成为应用线性代数、自动控制理论、数据统计、数字信号处理、时间序列分析、动态系统仿真、图像处理等高级课程的基本教学工具。MATLAB是一种既可交互使用又能解释执行的计算机编程语言，使用接近数学表达式的自然化语言，简单易学，具有可靠的数值、符号运算能力。和强大的图形和可视化功能；此外，MATLAB内部包括许多专业性较强的工具包并与其他高级语言有接