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时间:2018-11-02
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1、第一册语文期末复习本册新课讲授即将结束,充实而紧张的复习阶段即将开始,希望家长们鼓励督促孩子,让我们一起加油,为期末冲刺!一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1.声母表:bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw共23个注意:(1)zhchshr和zcs的位置,这个地方很容易出错。(2)分清b和d、p和q。(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。(4)分清翘舌音(zhchshr)和平舌音(zcs)。2.韵母表:ɑoeiuü(单韵母6个)ɑieiuiɑoouiuieüeer(复韵母9个)ɑneninunün
2、(前鼻音韵母5个)ɑnɡenɡinɡonɡ(后鼻音韵母4个)共24个注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。3.整体认读音节表:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuɑnyinyunyinɡ共16个注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意:yu(y——ü)yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn)yun(y——ün)二、标调规则:有a在把帽戴,a要不在o、e戴,要是i、u一起来,谁在后面给谁戴。1.按照六个单韵母(ɑoeiuü)的先后顺序,有
3、ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。2.特别注意:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。三、去点原则:小ü见到jqxy,脱掉帽子还念ü。1.小ü见到y时,一定去掉两点。如:yu2.小ü见到jqx,去掉两点还读ü。如:juquxu四、音节的拼读:1.两拼音节:声母+韵母。2.三拼音节:声母+介母+韵母。以上部分是拼音的复习点,除了这些规则性的知识之外,还应当注意培养孩子运用拼音的能力,比如可以读拼音写出字、词。家长还可以根据孩子的实际情况要求孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。在写拼音时要特别留意i不能做声母,比如衣不能写成ī
4、,而是yī;没声母的要补上声母,如月不能写成ǜe,而是yuè。以下将是识字、写字以及课文的复习点,主要包括:一、识字写字:1、准确认读生字。要求教材140-145的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。2、正确书写基本笔画。可以要求孩子说出生字的笔顺,第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。如“火”共()画,第2笔是()。其中笔顺易错的字:火、九、出、走、巴、片、里、果。笔画较难掌握的字:子、四、飞、鸟、心、风、水、瓜、衣。3.正确、规范地按笔顺在田字格里听写出教材146、147面的100个生字。4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字
5、,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。常见题型有加减笔画变新字、辨字组词、选字填空、填反义词等,家长可以针对孩子经常出错的字进行练习。二、阅读理解:1.正确背诵指定的课文。42页《秋叶飘飘》,57页《咏鹅》,59页《画》,61页《四季》,64页《小小竹排画中游》,66页《哪座房子最漂亮》,72页《画鸡》,74页《静夜思》,76页《小小的船》,78页《阳光》,81页《影子》,83页《比尾巴》,87页《东西南北》,100页《悯农》,102页《我多想去看看》,111页《自己去吧》,123页《雪地里的小画家》。2.联系课文和生活经验理解简单的词
6、语和句子。三、句子表达:1.认识句子,能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子,10字以内)。2.正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。如:和平平他学画画一起平平和他一起学画画。3.用学过的生字组词,会用词语说一句简单的句子,初步建立句的概念。4.认识逗号、句号、问号,会在句子中使用句号,能力强的同学会使用逗号。汉语拼音复习题按顺序填拼音:ɑoiɑiɑoouieerɑnenunɑnɡonɡbmdnlhxchrzsy一、看词语给下面的拼音加上声母、韵母和声调。 uǐ ǒu ōnɡx ènɡ ài 水手 中心
7、 正在 ǐm ūsh ān ūn 你们 出生山村 ēi ónɡ uō ū m m 飞虫 说书 马面 y t r ái uǐf 阴天 人才水分 q ǎof ē jh青草 风车 菊花二.按要求给下面的音节标上声调。第二声:ɡuo qi zu huɑ du第三声:shuilianyinzhuji第四声:jiɑ ci ke zuo zi三、照样子写音节。
8、例:〔d—ǎ→(dǎ)〕ɡ—ǔ→( ) h—u—á→( )ch—ú→( )x—ǜ→( ) x—i—à→( )d—u
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