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《人教版-四年级-语文上册所有课文默写》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、
2、观潮午后一点左右，从传来响声，好像。顿时，有人告诉我们，！我们往东望去，江面还是，看不出。，响声，只见东边的地方出现了，人群又起来。那条白线向我们移来，，，。再近些，只见，形成。浪潮，犹如，；那声音，好像。鸟的天堂我们的船。我，真是，枝干。枝上，有，。一部分，从看，就像。榕树正在，好像展示给我们看。那么多的绿叶，，不留。那颜色，我们的眼睛，似乎每一片。这。（态描写）周围是。后来鸟叫。我们，便看见。第二只，第三只。我们，树上就变得，到处，到处
3、。，，，，有的，有的，有的。我看着。眼睛，这只，又那只，看见了，另一只又。一只画眉鸟，被我们的，，站在，那。（态描写）第一
4、单元日积月累1、雾，天。2、绿水，。，。3、水水，。4、重，。，。5、好（）读书，不好（）读书。好（）读书，不好（）读书。
5、题西林壁［］写景不同角度，，说理客观全面，。游山西村［］叙事，，说理，。
6、爬山虎的脚学校操场满是爬山虎。我家也有爬山虎，从爬上去，
7、在占了。（主要写了爬山虎。） 爬山虎刚长出来的叶子是，不几天叶子，就变成。爬山虎的不大引人注意，引人注意的是叶子。那些叶子绿得，看着，叶尖，在墙上铺得，没有，也不留。一阵风，一墙的叶子就，得很。（爬山虎的特点。） 以前，我只知道这种植物叫，可不知道它。今年，我注意了，原来爬山虎。爬山虎的脚长在。，反面伸出，每
8、根像。细丝跟一样，也是。这就是。（的特点） 爬山虎的脚着墙的时候，六七根细丝的头上就变成，住墙细丝原先是直的，现在，把爬山虎的嫩茎一把，使它在墙上。爬山虎就是这样往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上的爪子。（爬山虎是） 爬山虎的脚要是，不几天，后来连也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成。不要那些灰色的脚，那些脚扒在相当，要是，休想拉下爬山虎的一根茎。（写对爬山虎的重要性，爬山虎的生长是要依赖的。）
9、语文园地二xiōngyǒuchéngzhú()语文园地六xìnglínchūnmǎn()七月，八月。九月，十月。十一月，十二月。正月，二月。三月，四
10、月。五月，六月。第二单元日积月累成语故事
11、雨中的树林
12、雨中的树林，走进去。每棵树都会，你还会。晶莹的雨珠，蜘蛛吐丝给你。又软又香还有青蛙。鸟儿在雨中，听歌的松鼠。细雨，连，落在地上。
13、白鹅鹅的，音调，似。它的旧主人告诉我：养鹅，它也能。后来我看到果然如此：凡有，鹅必然；甚至篱笆外有人走路，它要，不亚于狗的狂吠。（鹅的高傲。）鹅的，更是了。大体上，但鸭的步调，有之相；鹅的步调，的，颇像京剧里的出场。它常站着，看见人走来也；有时，竟伸过来咬你一口。（鹅的高傲。）鹅的，常常使我们。我们的鹅是吃的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是，一样是，一样是。吃一口冷饭，喝一口水
14、，再到别处去吃一口。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不；但它的吃法，，。譬如吃了一口饭，
15、水盆放在远处，它一定地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。（鹅的高傲。）猫猫的性格实在有些。说它吧，它的确有时候。它会找个的地方，成天，，什么事也不过问。可是，它决定要，就会一天一夜，谁怎么呼唤，它也。说它吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么。它，一连就是几个钟头，。（既又，既又。）它要是，能比谁都：用身子，把脖儿伸出来让你给它，或是在你写作的时候，跳上桌来，。它还会地叫唤，，，。在不叫
16、的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，，它一声也不出。（高兴时，不高兴时。）它什么都怕，总想藏起来。它又那么，见着小虫和老鼠，遇上蛇也敢斗一斗。小猫的时候更。腿脚还不稳，可是已经学会。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个。一玩起来，它们不知要，跌倒了马上起来，。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了。它们的胆子，逐渐新的游戏场所。它到院子里来了：院中的花草可。它在花盆里
17、，抱着花枝，所过之处，。你见了绝不会它们，它们是那么，。（前三段写猫的，第四段写了小猫的特点。）第四单元日积月累子成来去无首飞凤如添调离骑难照画天行汗功到成老识刀小先
18、飞呆木小如行步毛大哭子步行长城长城，它像一条，在之间。从东头的到西头的，有多里。（长城的） 从北京出发，不过就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，，是用和城砖筑成的。铺着，十分，像很宽的马路，可以并行。有两米多高的成排的，上有方形的和，供瞭望和射击用。，每隔三百多米就有一座，是屯兵的。打仗的时候，城台之间可以。（长城建筑结构） 在长城上，着脚下的方砖，着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的来。单看这的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着，
19、地抬上这的山岭。多少劳动人民的和，才凝结成这、的万里长城。（联想到修筑长城的，赞扬了他们
20、的） 这
