学校xx～xx学年度（上学期）教导处工作计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程学校XX～XX学年度（上学期）教导处工作计划　　一、指导思想：　　本年度为xxxx市创建教育强市验收的关键时刻，我校将以提高学校教学质量为目标，贯彻上级教育主管部门的法令法规，切实推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重基础、讲规范、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。　　二、工作目标：　　

2、1、以行为规范教育为立足点，全面开展创建文明班级活动。为创建“文明学校”奠定基础。2、以创建和谐校园为目标，加强校园文化建设。　　3、提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，力争期末统考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与全市平均的差距;力争中考七率和一级达标录取率有所提升，会考双A率达到50%以上，各种竞赛获奖等级和人数比上学期有较大的上升。　　三、德育方面：　　(一)基本形成以德育教育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，优化育人环境。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上

3、位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1、在学校党支部的领导下，扎扎实实地把德育工作落到实处，从学校、教导处、年级组、教研组、共青团、少先队、班主任、任课教师到后勤人员的德育队伍立体网络进一步得到优化和加强。　　2、进一步加强班主任队伍建设，抓好理论学习和工作培训。每月至少召开一次班主任会议，对青年教师和青年班主任开展2—3次培训辅导

4、。进一步加强班主任工作交流和总结，努力提高班主任的理论水平和德育工作能力，以适应新时期德育工作的需要。　　(二)巩固和加强以行为规范为主要内容的养成教育。　　1、坚持每周一的升旗仪式，“国旗下讲话”要精心安排，力求系统化、规范化，材料汇编成册。升旗仪式由“常规管理”量化评比的优胜班级主持，重大纪念日由学校领导讲话，努力使这一学校德育教育的主阵地作用得到充分发挥。　　2、以“中学生日常行为规范”、“中小学生守则”为主要内容，坚持不懈地搞好养成教育，注重德育工作的针对性，努力把学生塑造成具有良好道德情操的一代新人。常规管理量化

5、评比继续优化和规范，加强学生的自查、互查，以争文明班级，争做文明学生为抓手，全面提高学生素质。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、利用各种重要节日，纪念日等教育资源，在贯彻于国旗下讲话的同时，以团总支、少先队、年级组等为单位，积极开展德育工作系列活动，增强师生对祖国、对家长、对自然、对社会

6、、对生活的热爱，陶冶道德情操。　　4、要求班主任认真上好班会课，力争使教育效果不断提高。　　(三)进一步加强安全和法制教育，并常抓不懈。　　1、认真组织师生学习《九年制义务教育法》、《教育法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。　　2、通过各种形式进行《预防艾滋病专题教育》、《中学生毒品预防专题教育》，增强未成年人抵御社会不良影响活动;加强对交通法规、法律常识的宣传学习，开展读法、懂法，捍卫法律尊严的活动，杜绝违法乱纪的不良行为。　　3、加强校园文化建设，优化校园育人环境，严禁一切有害学生身心健康的物品传入校园。　

7、　4、充分利用德育基地的优势，采取“走出去”“请进来”的办法，使法制教育和社会实践相结合，提高德育教育的实施。　　(四)加强心理健康教育，全面提高学生素质。　　1、在前阶段的基础上，本学期继续加强心理健康，积极探索德育工作的新特点和新方法，全面提高学生心理素质。　　2、要求教师对每个学生要有积极的信念，教师的辅导方法既要灵活，又要到位，并注重引导;建立平等和谐的师生关系;教师要面对新形势，研究新情况，解决新问题，促进学生健康成长。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产

8、业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、办好心理咨询室。健康教育要向规范化、普及化方向发展。　　四、教学方面：　　(一)严格执行新课程计划，全面推进素质教育，努力培