近现代中国的思想解放潮流与理论成果

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1、2010〜2014年高考真题备选题库第13单元近现代中国的思想解放潮流与理论成果第一课时从“师夷长技”到维新变法1.（2014天沫文综，4分）19世纪八九十年代，李鸿章在为格致朽院所出考题中，曾问到西方测温、测热、测电的方法，问到囲方平弧三角与《周髀算经》的关系，问到囲方关丁*64种化学物质在中国语言为何物……。这说明当时的中国人（）A.开始开眼看世界B.坚持“中体囲用”C.普遍接受湘式教育D.关注囲方科技解析：通过材料可以看出，李鸿章的考题中涉及西方科技，故选D项。A项明显错误；B项中的“中体”在材料中没有体现；C项

2、错在“普遍”二字上。答案：D2.（2014北京文嫌，4分）《海国图志》中出现了一些外來词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。结合所学判断，该书（）A.主要A容是介绍丙方政治体制B.对西方政治体制己有所涉及C.提出屮M要学习西方代议制度D.为戊戍变法提供/理论基础解析：解答本题的关键是掌握《海国图志》是一部地理和历史著作◊A、C两项表述不准确；D项不正确，为戊戌变法提供理论基础的是维新思想。出现参议院、众议院、总统等词汇，说明对西方政治体制已有所涉及，B项正确。答案：B3.（20

3、14新课标全国文炼I,4分）1898年，梁启超等联合百余举人上书，诺废八股取上之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明（）A.废八股断送读书人政治前途B.改制缺乏广泛的社会基础C.知识分子在政治上极为保守D.新旧学之间矛盾不可调和解析：据材料信息可知，当时以梁启超为代表的维新志士提出了废除八股取士的主张，但这一主张遭到了近万名举人的强烈反对，说明这一改制缺乏广泛的社会基础，故选B项。A项只是表面现象，不是本质问题：C项表述有误，事实上知识分子才是政治运动中

4、最活跃的群体：D项表述有误。答案：B4.（2013天津文炼，4分）“不识之原理，不通世界之大势，不知政治之木原……而仅摭拾泰西皮毛……遂乃自足。”上述言论应当是（）A.顽固派对洋务派的批评B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评D.维新派对洋务派的批评解析：本题考查近代中国的思想解放潮流，意在考查考生提取材料信息、理解历史事实的能力。“仅摭拾泰西皮毛”批判的是洋务派只学习西方的先进技木：而批判洋务派“不识国民之原理……政治之本原”即主张学习西方的民主政体，这是维新派的主张，故D项正确。答案：D1.（20L3摘迷

5、文絲，4分）1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。英国媒体称，这标志着“长吋期以來习惯丁•孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人，终于在吋代的现实面前苏醒过來”。评论认为《劝学篇》（）A.顺应吋代潮流B.是对传统文化的全而否定C.指出中国未来之路D.主张抛弃孔夫子中国才能觉醒解析：本题考查近代中国思想解放的潮流，意在考查考生调动和运用所学知识的能力。张之洞是洋务派的代表人物，其在《功学篇》中提出了“中体西用”思想，主张学习西方先进技术，这顺应了时代潮流，A项正确；张之洞坚持中国的传统制度和纲常礼教，B、D两项不正确；C

6、项与材料意思不符，排除。答案：A2.（2013重庆文絲，4分）淸廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书：“其书版在京，如蒙皇上许冇可采，请饬重为刊印，使亲王大臣.家界一编，并令宗室八旗以是教，以是学，以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入淸朝最髙决策层的视野，所提fli的主张在洋务运动中付诸实践，该书最冇可能足（）A.《冈洲志》B.《海国图志》C.《天演论》D.《资政新篇》解析：本题考查近代中国思想解放的潮流，意在考查考生从材料中获取有效信息并调动和运用所学知识进行正确分析的能力◊从“咸丰皇帝”这一信息可以排除C项，《天

7、演论》产生于19世纪末期。“以知夷难御而非竟无法可御”和《海国图志》“师夷长技以制夷”的思想有相通之处，而且题干信息进一步揭示其影响了后来的洋务运动，故B项正确。A项《四洲志》与题意不符；D项属于资产阶级性质的文件，不可能进入清朝最高决策层的视野。答案：B3.（2013安徽文统，4分）梁启超在《戊戍政变记》中写道：“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者，故欲倡之于下，以唤起国K之议论，振刷国K之精祌，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明（）A.康梁意识到后发民智的重要B.戊戌变法没有借鉴外国

8、经验C.康梁认为变法不能依靠朝廷D.戊戍变法是发自民众的运动解析：本题考查维新思想，意在考查考生获取材料信息、准确解读的能力。材料信息“未有不从国民而起者”“唤起国民之议论”“振刷国民之精神”表明康梁认识到了启发民智的重要，A项正确。“各国之革政”说明康梁吸取了国外改革的经验，B项错误；C项对材料解读错误，且不符合史实：D项说法错