商务系届毕业生毕业实习实施方案

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1、内蒙古商贸职业学院商务系2012届毕业生毕业实习实施方案按照《内蒙古商贸职业学院学生社会实习实训管理制度》的有关要求,根据教务处《关于2012届高职毕业生毕业实习及教学工作安排》的通知要求,商务系09级市场营销、电子商务、国际贸易实务、文秘等四个专业7个教学班级,总计361人,已完成教学计划规定的全部课程教学任务,第六学期进行毕业实习。为了组织好本次毕业实习,使实习达到预期效果,特制定2012届毕业实习工作实施方案如下:一、实习目的毕业实习是高职学生社会实践的一种重要形式,是达到培养目标的有效途径,是教学计划中综合性最强的实践性教学环节。通过

2、毕业实习,增强学生动手能力,强化学生竞争和创业意识,促进学生全面地运用所学知识去分析、判断和解决现实工作和生产中的实际问题,锻炼学生综合技能与全面素质,培养学生适应社会,转变就业观念,增强就业能力,为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的基础。二、实习组织领导为加强毕业实习工作的领导与管理,成立系实习工作领导小组,全面负责实习的准备、实施、检查等各项工作。具体如下:(一)实习组织领导小组组 长:胡楚图副组长:岳海成 员:苏乙拉杨连焕阿日娜刘纪元张瑛苏和秘书:乌尼日、魏娜(二)实习指导教师苏乙拉杨连焕胡楚图阿日娜刘纪元王洁白弘广李伟明郭跃平孙钧

3、张可器李晓霞申洁牛艳芳王峻岭乌彦巍温秀婷王艳华马天玲单文慧多金荣苏和杜伟杜铁军张瑛范儒林景坚三、实习内容市场营销专业实习内容:1、了解并掌握实习企业的经营管理概况和产品或服务、目标市场、组织结构、竞争优势、发展战略、企业文化、技术创新情况等。2、了解企业市场营销环境及市场需求状况。3、掌握企业顾客满意策略。4、掌握企业营销运作程序。5、掌握企业产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略。6、掌握实习期间本人所承担工作的主要步骤及要领。国际贸易实务专业实习内容:1、了解和熟悉所在实习单位的基本情况。2、了解我国经济体制、外贸体制改革和企业改革的现状

4、和发展方向,分析企业改革中遇到的主要困难和问题,关注企业解决困难和问题的对策;3、了解国家有关进出口管理的现行政策,对有关政策法规的改革趋向进行调研;4、了解进出口企业的产品开发、经销渠道、产品定价及广告与促销策略,学习国际市场营销中信息的获取与市场调查方案的拟定和调查问卷的设计;5、了解和熟悉进出口交易的基本程序和主要操作技能。6、学生在实习中应注意学习观察问题和分析问题的方法,提倡通过典型案例的调研,借助实习单位指导教师的帮助发现问题,并对问题进行分析,提出解决问题的思路。电子商务专业实习内容:1、调研所在实习单位在电子商务技术方面的应用

5、情况。了解网络工具使用情况、电子商务应用模式在实际工作中的作用、认证模式的情况、网站建设和维护情况等。2.调研所在实习单位在电子商务营销方面的应用情况。了解邮件、列表、论坛、博客的网络营销工具的使用情况;网上广告的开展和应用、网络信息的获取、整合、应用等。3.熟悉本单位在电子商务B2B及B2C的流程。4、调研所在实习单位电子商务开展的过程中有哪些收益和不足?你有何建议?5、结合所学理论知识了解所在实习单位在营销和企业管理方面的情况。文秘专业实习内容:1、了解实习单位的秘书、文书、档案部门(办公室)的一般性工作;2、了解实习单位文秘工作的内容、

6、流程及处理办法,重点实习事务管理、会议管理;3、了解实习单位文书的拟写、制发、运转、处理程序,重点实习文书拟写、收发文处理、档案管理,重点掌握通告、通报、决定、请批、批答函、计划、总结、述职报告、讲话稿、市场调查报告、招标书、投标书。4、学习社会调查和信息利用,通过专题调查,收集信息,掌握材料,进行分析研究;5、学习沟通基础,掌握办公自动化技术;四、实习形式与实习基地1.毕业实习主要采取集中与分散相结合形式。集中实习学生由学院、系根据校外实习基地容纳学生情况和学生自愿报名的情况,学院和系里统一布置安排实习。分散实习学生自主选择,落实实习单位。

7、2.本次实习所选基地为我系已建和待建基地:内蒙古维多利商业(集团)有限公司、北京华联呼和浩特金宇综合超市有限公司、北京华联综合超市股份有限公司、北京华联综合超市呼和浩特分公司、北京华联综合超市呼和浩特兴安北路分公司、内蒙古粮油贸易有限责任公司、内蒙古五洋期货贸易有限责任公司、北京华润超级市场股份有限公司、北京物美商业集团股份有限公司、包头百货商厦、内蒙古环成汽车技术有限公司等。五、实习时间实习时间为2011年12月30日至2012年6月20日,具体返校时间待学期结束前另行通知。六、实习要求(一)实习指导教师的要求1.为加强实习指导,本次安排业

8、务熟悉、经验丰富的教师来担任实习指导教师。指导教师对实习工作进行全面负责,并按照实习方案的要求完成实习的指导任务,定期与实习学生及实习单位进行双向沟通,指导与督促学

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