不烦恼作文150字

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1、不烦恼作文150字[不烦恼作文150字]　　作文：不烦恼　　小树不恼鸟儿的烦躁，　　因为他理解鸟儿在歌唱中抒发对生活的热爱！　　岩缝不恼小草的执拗，来自作文?范文网..　　因为他理解小草在穿破中享受对生命的理解！　　母亲不恼孩子的顽皮，　　因为他理解孩子在追逐中诠释童年的幸福！　　我不恼成长的酸甜苦辣咸，　　因为我理解五味瓶使我的生活更加绚丽多姿!不烦恼作文150字2　　第2篇《牛虻少年维特的烦恼》读后感作文　　〖预览〗《少年维特的烦恼》是德国十八世纪伟大文学家歌德的成名作，我认为这部书最美的地方就是歌德通过维特的眼睛用诗一样的语言描绘出美丽的大自然，最

2、绝妙的地方就是大自然于维特的心情息息相关，四季的变化随着维特的心情或风和日丽或狂风暴雨，加深了我们读者对维特心理变化的理解。歌德塑造了一个纯洁善良忧郁富有诗人气质的少年形象，从维特身上我们不难发现我们年青时的影子。我看到很多评论都赞扬歌德描写出当时德国社会的鄙陋，评说歌德通过维特的故事勇敢的喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束缚，建立平等人际关系，实现人生价值的心声等等，我发现很多书，特别是一些名著，作者都把故事安排在一定的历史场景中，如《双城记》产生于法国大革命时期，《牛虻》反映了十九世纪30年代意大利革命者反对奥地利统治，争取国家统一的斗争时期，我一开

3、始有些困惑，有时候根本从书里读不到众多评论名家所说的社会背景，现在我读了很多书，我想，作者这么做可能就是作者的高明之处吧，通过明里暗里的铺垫，赋予和表现故事里人物更深刻的人性。我同情维特，但并不赞扬维特，维特爱上已经订婚的绿蒂，他痛不欲生，原来一切让他热爱激动，欣喜若狂的事情再也不能赐给他激情和快乐，当他下决心离开绿蒂后，他到社会上供职，聪明才智却得不到施展，社会上那些拘泥刻板的庸人个个精神贫乏，空虚无聊，虚伪奸诈，尔虞我诈，一心追……不烦恼作文150字3　　第3篇我不再烦恼作文　　〖预览〗我不再烦恼作文（一）　　每当我面对一大堆学习作业，我就非常头痛烦

4、恼，看见数学就想睡觉了。一想到要这样算，那样算。搞得我一个头俩个大。但是，每到星期天，就会感到无比的兴奋。因为可以看到爷爷的家乡。让我可以呼吸到新鲜的空气，感到生活在神仙般的世界。从此，我不再烦恼。　　因为在那里有着迷人的小河，让我的烦恼被抛到九宵云外去，在我的脸上只出现那甜甜的笑意。从此，我不在烦恼。　　就这样，我不再烦恼，而且还更加雅兴了。开始欣赏不同种的风景如春、夏、秋、冬的景色。　　当我面对学习时，有着无尽的烦恼。但看到或想到那些美景时，我就忘记了烦恼，一直回味着那些美景。从此，我就不再烦恼。　　我不再烦恼作文（二）　　面对上次的月考，我曾烦恼不

5、已。可是现在，我可以骄傲的说，“我不再为这事烦恼了！”　　第一次月考的成绩出来了，我压抑住小鹿般狂跳的心，随同学们来到办公室，看这半个学期我的收获，出乎意料的是，第一页竟没有我的名字，翻到第二页，那一刹那，张田雨，三十九名，这几个刺眼的字映入了我的眼帘，我的脑子一片空白，三十九名？全年级就一百五十名？唉，我的心正如一块块小石头捶打着。刚开学排名的时候，班名23名，怎么退了那么多？想想平时，老师对我的满怀信心，家长对我的百依百顺，唉，怎么跟父母、老师交待呢？　　走在回家的路上，原先湛蓝湛蓝的天空，显得有些阴沉……不烦恼作文150字4　　第4篇今天的烦恼_作

6、文　　〖预览〗今天的烦恼·刺耳的铃声响起了，已已是下午第二节课，历史老师带着沉重的步伐走进教室。手里拿着昨天刚考过的历史试卷，不像往日那样活泼开朗的老师。教室也阴森森的，同学们也怀着忐忑不安的心情。·怎么考的，马上就要中考了，看你们考了一个怎样的好成绩。历史老师严厉地批评了一句。·接着便是报分数给我们听，当读到我是全班最高时，心中一阵兴奋，像冬天的阳光降临大地，因为这是我上初中以来考的最好的一次，虽然表面上看上去很平静但是心里却美滋滋的。·抄的一个同学说。·这句话犹如闪电般在我脑里回旋，我的心情像小滑梯似的，一下子滑了下来。心情抱怨，我平时那么用....

7、...........没想到给人家误解抄的。·谁说抄的历史老师说话了。自己不用心，还说别人是抄的。·虽然如此，心情还是很差，仔细回想了45分钟，算了，抄的就抄的吧！·&……不烦恼作文150字5　　第5篇成长的烦恼作文_作文　　〖预览〗成长的烦恼作文天黑了，心烦了一个放学的晚上，等待着朋友班的下课，这时，看到了兄弟班的同学，只是简简单单的几句话而已，却引来了挨骂。我和我的朋友被较劲了办公室，两位班主任吵着我们，奇怪了，只是简单的几句话呀，为什么两位班主任却如此的生气？心里很不服，只是简单的几句话，见面说几句话，却被弄的如此下场。天晴了，心暖了一个闷热的上午

8、，英语老师听写了单词，那时我总怕自己考的不好，心里有着非一般的紧张，写完了，心里