浅论景区户外科普导览标识牌设计

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1、浅论景区户外科普导览标识牌设计景区户外科普导览标识牌设计论文导读:本论文是一篇关于景区户外科普导览标识牌设计的优秀论文范文,对正在写有关于景区论文的写有一定的参考和指导作用,关键词:景区户外科普导览标识牌,八达岭森林公园,导览解说牌,专类科普牌  摘要:随着社会的不断进步,人们对精神生活的需求也日益增加,到景区旅游成为人们休闲娱乐的主要途径。现在景区规划中不仅满足游客休闲娱乐的要求,还能通过多种方式让人们了解更多的的科普知识,所以科普导览标识牌成为景区规划中不可缺少的景观元素。本文以北京八达岭森林公园户外科普导览系统标识设计为例,通过分析景区特色及科普导览

2、标示牌设计要点,遵从自然,力求使标识牌系统成为整个自然景观的一部分。        前言  随着社会的不断进步,人们对精神生活的需求也日益增加,到景区旅游成为人们休闲娱乐的主要途径,在游客游览的过程中,游客需要户外导览标识牌来引导完成活动,所以,旅游景区户外导览系统是景区环境的重要组成部分之一,设立景区科普导览标识有三点作用:首先可以提升景区地域文化,形成景区独有的景观特色。其次,科普导览标识牌设施的完善能够提高游客的游览品质,增强旅游者的旅游体验。最后,科普导览标示牌能够及时准确的传达信息,提高科普教育性。  1北京八达岭国家森林公园户外科普导览系统标识

3、设计项目概况  1.1项目背景  北京八达岭森林公园位于万里长城八达岭和居庸关之间,公园将“红叶”、“丁香”、“望龙”与“科普”四个概念作为主要的创意策划点,推出“首都最早变红最艳丽壮观的长城红叶景区”、“北京六月最香的山谷”和“碳汇与生态生物科普示范园区”等森林游憩形象。公园已被评审成为“国家3A级旅游景区”、“全国林业科普教育基地”、“北京林业大学科研教学实习基地”、“北京市科普教育基地”、“北京市未成年生态道德教育基地”等资质。  通过每年举办红叶生态文化节和丁香生态文化节,在人们游憩的同时,还加强了人们对于林业的关注与了解,了解林场如何建设保护生态

4、的绿色屏障,为人们提供一个生态教育的场地。在2011年通过申报课题立项,主要目的是在林区内将选择林场植被较好,可到达性较强的位置安装科普展示牌,该项目通过科普展牌和宣传资料展示的方式,运用通俗易懂的文字,向市民诠释北京林业科学技术发展、科学经营措施(间伐、修枝、目标树等科学技术)、与国外的合作项目等知识,以及取得的先进林业管理理念和林业碳汇科普知识。  1.2景区目前状况  景区现有解说牌标识与道路指示标牌,附以安全警示的标牌分布在上山路线上,但是在主要地段还缺少必要的导向标识,而且没有介绍植物生活习性的专题标识,通过课题立项,需要增加科普展牌和宣传资料展

5、示,  2景区户外科普导览标识牌系统  2.1景区户外科普导览标识牌设计基本原则  系统性,标识的设置应该协调统一,对景区内同一类型的标识牌在材质、规格、式样、颜色等方面应统一,不同类型的标识牌的整体风格尽量保持相近,使同一区域内的不同标识牌和谐统一,融入到周围环境形成整体的景观形象,使游客能够更详细的了解景区,完成游览体验。  规范化原则,随着国内外交流的不断增加,国外游客入境旅游迅速增加,标识牌的设计应与国际规范接轨。首先,文字和图形符号要规范化,文字应采用中英文对照,而且英文翻译要做到准确、恰当。其次.色彩要规范化,不同的颜色代表不同的含义,要严格按

6、国家规定的统一标准进行设计和制作。  合理性原则,设计的标识牌首先要符合人体工程学原理,合理的摆放位置,合适的设计尺度。其次,还要考虑周围环境对标识牌的影响,比如长成的大树对于标识牌的遮挡。最后标识牌内容表达要通俗易懂,以科普为目的,信息内容一般应达到简明、准确、完整、科学、醒目5个特征。  个性化特色,标识牌的造型设计要体现森林公园的特色和地域文化,要根据森林公  园的特点进行设计,以枫叶,梅花,梨花等森林公园特有的景观元素作为设计的依据,设计出具有八达岭森林公园独有的标识牌体系。    2.2北京八达岭森林公园科普展示牌设计类型。  大型导览解说牌主要

7、是方便游人游览的风景名胜区总平面图、景点分布示意图以及历史人文介绍等的标识牌。包括景点说明、景物说明、历史人文展示、设施使用说明等,有助于游客了解游览路线,顺利完成游览,途中能够了解相关的景点信息。  专类科普牌主要有林业碳汇的相关内容、特色植物专题、定点观测样地以及森林生态系统健康监测站等标识牌,使游客了解林业碳汇对我们生活的转变及重要性,还能了解八达岭森林公园特有景观植物的特性,作为科普基地,更好的为科研工作提供场所。  2.3景区标识牌设计要点  2.3.1标识牌的选址  森林公园标识牌的选址是整个标识设置的重点,在入口处、转角空间、交汇空间等地方都

8、要设置具有重要信息的标识牌,而且依据不同位置、不同作用、不同角度设

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