极坐标与参数方程高考常见题型及解题策略

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1、极坐标与参数方程高考常见题型及解题策略【考纲要求】(1)坐标系①了解坐标系的作用,了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况。②了解极坐标的基本概念,会在极坐标系中用极坐标刻画点的位置,能进行极坐标和直角坐标的互化。表示点的位置,理解在极坐标系和平面直角坐标系中表示点的位置的区别,能进行极坐标和直角坐标的互化。③能在极坐标系中给出简单图形表示的极坐标方程。④了解参数方程,了解参数的意义。能在极坐标系中给出简单图形的方程,通过比较这些图形在极坐标系和平面直角坐标系中的方程,理解用方程表示平面图形时选择适当坐标系的意义。⑤能选择适当的参数写出直线,圆和椭圆的参数方程。了

2、解柱坐标系、球坐标系中表示空间中点的位置的方法,并与空间直角坐标系中表示点的位置的方法相比较,了解他们的区别。(2)参数方程①了解参数方程,了解参数的意义②能选择适当的参数写出直线、圆和圆锥曲线的参数方程。③了解平摆线、渐开线的生成过程,并能推导出他们的参数方程。④了解其他摆线的生成过程,了解摆线在实际中的应用,了解摆线在表示行星运动轨迹中的作用。【热门考点】高考题中这一部分主要考查简单图形的极坐标方程,极坐标与直角坐标的互化,直线、圆和圆锥曲线的参数方程,参数方程化为直角坐标方程等。热点是极坐标与直角坐标的互化、参数方程化为直角坐标方程。冷点是推导简单图形的极坐标方程、直角

3、坐标方程化为参数方程。盲点是柱坐标系、球坐标系中表示空间中点的位置的方法,摆线在实际中的应用,摆线在表示行星运动轨道中的作用。涉及较多的是极坐标与直角坐标的互化及简单应用。多以选做题形式出现,以考查基本概念,基本知识,基本运算为主,一般属于中档题。【常见题型】知识块能力层次知识点11年12年13年14年备注十八、坐标系与参数方程理解54.坐标系23232323理解55.参数方程23232323一.极坐标方程与直角坐标方程的互化例1.(2011新课标1,第23题)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数)是上的动点,点满足,点的轨迹为曲线。(1)求的方程;[来源:学科网ZXXK

4、](2)在以为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线与的异于极点的交点为,与的异于极点的交点为,求.【解析】:(1)设,则由条件知.由于点在上,所以即从而的参数方程为(为参数)(2)曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为。射线与的交点的极径为,射线与的交点的极径为,所以。例2.(2013新课标1,第23题)已知曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为。(1)把的参数方程化为极坐标方程;(2)求与交点的极坐标().【解析】(1)将消去参数,化为普通方程,即。将代入上式得的极坐标方程:。(2)的普通方程为。由得:或。所以与交

5、点的极坐标分别为。二.参数方程与直角坐标方程的互化例3.(2010新课标1第23题)已知直线(为参数),圆:(为参数).(1)当=时,求与的交点坐标;(2)过坐标原点作的垂线,垂足为,为的中点,当变化时,求点轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.【解析】(1)当=时,的普通方程为,的普通方程为。联立方程组,解得与的交点为(1,0)。(2)的普通方程为。A点坐标为,故当变化时,P点轨迹的参数方程为:P点轨迹的普通方程为。故P点轨迹是以为圆心,半径为的圆。例4.(2014课标1,第23题)已知曲线,直线:(为参数).(1)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;(2)过曲线上任意一点作

6、与夹角为的直线,交于点,的最大值与最小值.【解析】(1)曲线的参数方程为,直线的普通方程为(2)曲线上任意一点到直线的距离为,则,其中是锐角,且。当时,取得最大值,当时,取得最小值例5.(2012新课标1,第23题)已知曲线的参数方程是(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程是.正方形的顶点在上,且依逆时针次序排列,点的极坐标为(2,).(1)求点的直角坐标;(2)设为上任意一点,求的取值范围.【解析】(1)点的极坐标为,则点的直角坐标为。(2)设;则,则【应试策略】极坐标与参数方程是解析几何初步、平面向量、三角函数等内容的综合应用和进一步

7、深化,所以必须掌握好与以上相关内容。由于高考评分参考答案标准较为简捷,因而书写只需说清问题即可,即“问什么,就回答什么”。高考是在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题做答,如果你掌握极坐标参数方程内容,建议你选择“极坐标与参数方程”,因为该题较容易得满分。同时,由于极坐标与参数方程近三年考题的难易程度都差不多,因而预计2015年的考题的难易程度也不会有太大的变动。

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