“南北衣着”的区别作文

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1、“南北衣着”的区别作文[“南北衣着”的区别作文]南北衣着的区别我看过一本书，是介绍我国南方人和北方人的衣着区别，“南北衣着”的区别作文。居住在我国南方民族主要分布在亚热带地区和热带季风区。那里的气候炎热，降水充沛，太阳光辐射强，因为气温高，空气潮湿，人们的服装质地较薄，多为棉质或丝质，无领短袖轻便，小学四年级作文《“南北衣着”的区别作文》(..)。由于日照强烈，人们多用布包或扎头巾。居住在我国北方的民族主要分布在温带非季风区，这里温差很大，冬冷夏热，全年降水较少，风大且多西北风。因为冬季寒冷，风大，所以人们的衣料较

2、厚，以毛呢和皮革为主，高领，长袖，戴帽子，穿靴子。看了我的介绍，大家又了解更多的知识了吧！我建议大家多多读书，这样可以了解更多知识。······四（1）班······朱伯闻“南北衣着”的区别作文2　　第2篇妈妈买回了“南瓜服”作文　　〖预览〗妈妈买回了南瓜服金陵汇文学校小学部二（2）班张宇清新的一年就要来了，学校准备举行一场联欢会，我们班和（1）班表演的节目是蔬菜亲子服装秀。蔬菜有五种，我们班准备南瓜、花生、和玉米。但是这些服装很难找，我妈妈和其他两位妈妈花费了很长时间找道具，各自做成了演出服。但彩排那天，她们对自

3、己做的演出服装都不满意，于是，她们三人一起去找做演出服的商店，跑了好多地方好不容易才找到一家，订做了南瓜服、花生服、玉米服。过了两天，妈妈把南瓜服和玉米服取回来了，我立刻钻进南瓜服，又换上了玉米服，开心极了，我感觉这些演出服又漂亮又好玩。明天就可以带上这些表演服装去学校正式排练了！……“南北衣着”的区别作文3　　第3篇天山南北好风光作文　　〖预览〗天山南北好风光西安建筑科技大学附属小学二（一）班王禹菲指导教师：陈真暑假爸爸带我到新疆天山游玩。我们和导游一起坐着车，经过了很多地方，最后终于到了天山。到了天山，我们先看

4、到了一条清澈的河流，这条河有好几个小瀑布，一层叠一层的，让我想起了“层峦叠嶂”的“瀑布山”。导游阿姨给我们介绍说这条河的水是天山上的雪融化下来的雪水。我一摸那条河的水，哟！这水可真冰呀！接下来，我和爸爸去天池索道那儿坐缆车。我们到了缆车上，朝下面一看，哇！景色真美呀！满眼的树和草，象翡翠一样绿，赏心悦目极了！又过了不久，我们看见了一条小溪向前奔流，好象一条银色的绸子,时而还发出“哗哗”的欢快的声音。放眼望去，我看见远处有一个美丽的湖，平静的湖面，泛着点点波光，象一块巨大的蓝宝石。在另一个山峦上，我还看见一个小亭子，

5、这个小亭子是鲜红色的，六边形，有六个柱子，小巧玲珑，可爱极了。在天山，我看到了许多美丽的风景，天山南北真是好风光。……“南北衣着”的区别作文4　　第4篇参观“南京大屠杀纪念馆”作文　　〖预览〗今天，我和妈妈去参观南京大屠杀纪念馆。在大门外有几副雕塑，妈妈讲那是日本打南京时人们的生活状态。我有点不好的感觉。从大门进去就看见一个很大的碑，上面刻着三十万的数字，妈妈说这个数字代表有三十万人在这次大屠杀中遇难了。在陈列馆内有日本坏蛋的枪支弹药及服装用品，他们太坏了，他们用各种方法杀死中国人。从馆内出来，我的心情像天气一样阴

6、沉。我去敲了和平钟，希望世界的每一个角落都充满和平，没有战争。……“南北衣着”的区别作文5　　第5篇美丽的南北湖作文　　〖预览〗暑假里，我和爸爸妈妈去了浙江--海盐游玩。南北湖风景区有南湖和北湖组成，坐落在山脚下，犹如两颗璀璨的明珠。清晨，我早早地起床，推窗远望，南北湖就在眼前。波光粼粼，湖心亭被银涛所包围。一片片淡绿色的荷叶如同翡翠布满湖边。一枝枝亭亭玉立的荷花屹立在水中。我走在柳树成荫的湖边小道上，习习凉风吹来，感到神清气爽。岸边水里的小鱼窜来窜去仿佛在捉迷藏。对岸的葡萄园长满了葡萄，一串串葡萄晶莹剔透，在阳光

7、下闪闪发光。到了夜晚，湖边的路灯亮了。五光十色，倒映在水面上，红橙黄绿青蓝紫，好似缀在姑娘裙子上的珍珠、宝石。我爱浙江---海盐，更爱美丽的南北湖!……“南北衣着”的区别作文6　　第6篇学校东西南北中作文　　〖预览〗当你走进我们学校的时候，就可以看到学校美丽的景色。东面是一栋教学大楼，是我们读书、老师办公的地方，有30个教室，一二三四层是教室，教室里书声朗朗，五层是音乐室那里琴声悠扬，歌声嘹亮，六层是多媒体电脑室，同学们在那儿聚精汇神的摆弄鼠标学电脑。西面是教育局，教研室，和教学大楼摇呼相对，那里是中、小学的心脏，

8、所有的试卷和学习文件都是从那里发出。南面是体育场地，有单、双杆，乒乓球桌……体育器材，上体育课和课外活动时，同学们在那娱乐，乒乓球象银燕一样飞舞。还有一排宣传栏，那是宣扬同学们优秀作品的好地方。北面是老师宿舍，是老师劳累了一天休息的地方。到了夜晚，那里还是灯火通明，灯光下老师还在孜孜不倦批改作业，一丝不苟地备课。中间是大操场，场中有一根九米高银白色的旗杆，旗