六年级上册第二单元同步作文600字

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1、六年级上册第二单元同步作文600字[六年级上册第二单元同步作文600字]六年级上册第二单元同步作文600字敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》,六年级上册第二单元同步作文600字。悠悠岁月,铸就了中华五千年的历史文化,一个个朝代的演变,谱写了多少血泪史,才得到今天这般太平的九州!上至秦始皇,下至唐宋元明清,这是一个个人才辈出的年代啊!举杯邀明月,对影成三人这是何等的孤寂!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海怀才不遇的他,心中仍怀有远大抱负,饮酒之际留下了千古名诗《行路难》

2、,他是中国最为杰出的诗仙李白;大漠孤烟直,长河落日圆他表达的是山河壮丽之赞,天地浩瀚之叹,以及,形单只影、孤身一人之伤。信仰佛教,却不削发,那需要的是多大的勇气,他就是诗佛王维;战火纷乱,人心惶惶,惟有她代父从军,才有了流传千古的《木兰辞》唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。她,是巾帼英雄花木兰;同样因为战火纠纷,丈夫病故,唯留她一人拖着伤心欲绝的身体,开始过上逃亡的日子至今思项羽,不肯过江东体现了她宁死不屈的高贵品质,寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨酝酿着沉郁凄怆的深愁

3、,她,是中国历史上最杰出的女词人李清照;身为朝廷重臣,为了变法,身后承受着其他大臣的弹劾,但他毅然坚持下来不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层足以表达他对兴建国家的宏伟志愿,他是王安石;被授予诗圣的他,诗篇极具个人色彩会当凌绝顶,一览众山小他是诗史杜甫;满腹哲学,诗词出众问渠那得清如许,为有源头活水来他是朱熹;身为抗元名将,爱国志士人生自古谁无死,留取丹心照汗青他是文天祥中国的诗词史上还有无数志士仁人,可能他们芳名传世,又或许他们默默无闻,但他们都怀着一颗一颗爱国的心,他们都在为着自己的祖国为着中华大地

4、努力奋斗着。今天,我们传诵的是一句句诗词,但我们更要懂得体会他们当时的情怀。同学们,让我们继承祖先的光荣事业,为着祖国美好的明天一起呐喊:我们是祖国的未来,祖国的繁荣在我们手中,为了将来,奋斗吧,中华少年!六年级上册第二单元同步作文600字敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我要演讲的主题是祖国在我心中。因为那时是封建社会,所以我们祖国很贫穷,我们的老祖宗经常填不饱肚子,现在当然不同了,家家户户都吃的饱饱的,有时还剩下了很多饭。说明我们的祖国强大了,为此我感到无比的自豪。我们的祖国变强大和许

5、多人都有关系,他们都为祖国做出了贡献。如:袁隆平,他为祖国做的贡献是:在我国粮食不足的时候,他挺身而出,研究杂交水稻,经过数次的失败,最后终于研究成功,解决了我国粮食不足的问题。还有南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:唯有以死报国,我别无所求。临刑前,监斩官凑近说:文大丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当大丞相。文天祥便怒喝道:死就死,还说什么鬼话!文天祥面向南方慷概就义了,给世人

6、留下一首撼人心弦的《正气歌》。他的品质使我感动,使我想到了诗句生当作人杰,死亦为鬼雄,单元作文《六年级上册第二单元同步作文600字》(..)。我们的祖先先后发明了我国的四大发明:造纸术、印刷术、火药、活字印刷术。为此我感到无比的自豪。我真为你骄傲,中国。我的演讲到此结束,谢谢大家。六年级上册第二单元同步作文600字当五星红旗冉冉升起,我心中充满了骄傲。我们的祖国幅员辽阔,景色秀丽神奇。你看:连云港的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔,千年积雪的珠穆朗玛峰,还有令

7、人说不尽的江湖沼泽我们的祖国历史悠久,你听古代战国时期编钟奏出的古曲;我们的祖国物产丰富,你尝龙井茶的清香,五粮液的醇美。我们爱你,祖国。解放前,由于政府的腐败无能,我们祖国遭到了侵略者的霸占,过着贫困的生活,住的都是草房,全是小道。学校里破破烂烂的,没有椅子和桌子孩子们上学都是自己带椅子,黑板到处都有裂缝,操场脏西西的,全是黄土地,看的就使人难受,心里一点儿也不踏实。解放后,工人们大量地施工。学校有了很大的改善。你看我们现在的教室宽敞明亮,桌椅排放得整整齐齐,桌子和椅子都是单独一人一套,而且质量

8、也特别地高,坐上去也舒舒服服地,学习起来又很方便。操场已经不是黄土地了,不像原来那样脏兮兮了,你看,操场上铺上了五颜六色的塑胶跑道,有黄色,绿色,红色。我们教学楼建得又高又大,不像以前那么矮小。以前的那些草房都变成了摩天大厦,把那里的小道变成了一条宽阔的马路。你看,现在的条件这么好,生活质量明显有了大大的提高。我想:现在的条件这么好,我们应该好好学习,天天向上。决不能马虎,争取考上一个好的大学,长大为祖国做贡献,决不做民族的败类。你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,祖国六年级上册第

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