作文 我的妹妹

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1、作文我的妹妹[作文我的妹妹]“婷婷----　”一阵熟悉的声音传来，作文我的妹妹。我立马反应了过来，我的妹妹晰晰来找我玩了。　　　　　　　我的妹妹晰晰长得还挺可爱。扎一个高高的马尾辫，一双黑葡萄般的眼睛嵌在高高的鼻梁上，鼻子的下方有一张能说会道的樱桃一样的嘴巴，咋样我的妹妹美吧！《　这可不能让她知道我这样夸她，不然她还不的傲到天上去了，我妹妹有点骄傲。》她虽然有11岁了，但是她还是有一些调皮娇气的性格，这也都是我们大家惯出来的《因为在偶的弟弟还没出生之前她是最小滴》。比如：　　　有一次，她到我家来玩，我们带她到广场去。让她去玩一下“蹦蹦床”她满口答应了，等我陪她玩的时候她却开始

2、哭，说她害怕要回家，小学六年级作文《作文我的妹妹》(..)。无奈我开始哄她，但是怎么样也不管用，不管是小吃，玩具她都不要她说她要回家，最后我把妈妈请来了，妈妈打电话叫舅妈来接她回去了。耗不住她，悲！！！　　　　但我的妹妹有一个优点，她的记忆力特好。那天我正好要给她讲故事她正在看着一本《格林童话》我灵机一动想考考她，就说：“晰晰，我来考考你的记忆力。”　她说：“你问吧。”我开始考她……最后她居然全答了出来，而且，而且全对。这有不得不使我对她刮目相看。　　　　　怎么样，这个妹妹可爱又乖吧！但--------“婷婷-----”她又来了！拜拜，我要逃了，不然偶会被她整死滴！先闪为上！

3、作文我的妹妹2　　第2篇初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》　　〖预览〗发布时间：2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：

4、金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东

5、西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……作文我的妹妹3　　第3篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其

6、他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己

7、内心所受到的凌辱和对封建社……作文我的妹妹4　　第4篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认