安溪县初中学业质量检查语文试题

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1、2012年安溪县初中学业质量检查语文试题（本卷共18小题；满分：150分；考试时间：120分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上一、积累与运用（35分）1．阅读下面一段话，按要求作答。（7分）宁静是一幅水墨画，淡雅而隽永；宁静是一首山水诗，空灵而清新；宁静是蒙娜丽莎恬适的微笑，令人心驰神往……置身于当今喧嚣的生活、纷杂的世界，为摆脱人生的苦恼和忧烦，不知多少人苦苦寻求一份心灵上的宁静，却往往不可得。正如青年哲学家周国平所说：“这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静

2、不下心来。”（1）下列词语中读音相同的一组是（B）（2分）A．宁静空灵B．喧嚣轩昂C．摆脱惯偷D．忧烦佩环（2）下面所列内容错误的一项是（D）（2分）A．“恬适”中，“恬”字用音序查字法查字典，查“T”音节“tián”，义“安静”。B．“心驰神往”中，“驰”字用部首查字法查“马”部三画，义“向往”。C．“诱惑”中，“诱”字的笔画数是九画，义“用手段引人上当”。D．“尝试”中，“尝”字的起笔是“丶”，义“试，试探”。（3）概述文中引用哲学家周国平所说的话的作用。（3分）（3分）引用名人名言，证实当今世界，许多人苦苦寻求一份

3、心灵上的宁静，却往往不可得。2．诗文默写。（10分）（10分。每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）①己所不欲，勿施于人②窈窕淑女，君子好逑。③天街小雨润如酥，草色遥看近却无④不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。⑤山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍⑥东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。⑦水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。3．按提示填空。（3分）初中三年来，我们通过语文认识了不少国外名家，对他们在作品中蕴含的情感感受颇深。法国作家雨果，通过《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，对英、法两

4、个强盗、窃贼大肆劫掠，放火焚烧圆明园这个世界奇迹的罪恶，提出强烈的控诉；前苏联教育家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中，引用童话故事，巧妙地阐释了爱情的真谛：忠诚和心灵的追念；美国作家、教育家海伦·凯勒通过《再塑生命》，饱含深情地赞颂了她的老师沙利文，以《再塑生命》为题是因为沙利文老师“语文试卷第!UnexpectedEndofFormula页（共6页）　　　　　语文试卷第!UnexpectedEndofFormula页（共6页）唤醒了我的灵魂”、改变了“我”的命运（答出1点即可）4．综合性学习。（7分）我们已迈着坚定的脚步

5、走进龙年。龙，在中国人的记忆中，充满了无尽的象征与联想。让我们一起来感受龙的文化。（1）【书法识龙】书法，是中华艺术园地的一朵奇葩。请欣赏下面两幅含“龙”字的书法作品，把作品内容用简体字抄写在相应的横线上。（2分）A.B.A．龙飞凤舞B．龙马精神（2）【春联说龙】作家麦家写了一副春联，上联却被打乱了，请你据意整合。（2分）上联：弄墨迎春金龙赐喜（赐喜弄墨金龙迎春）下联：读书辞岁玉兔留香（3）【材料悟龙】探究中国“龙”，阅读下面一组材料后作答：（3分）材料一：龙，我国古代传说中的神异动物，能兴云降雨。（《辞海》）材料二：在

6、上古的诗歌集《诗经》中，就已有关于龙的描述：“龙旗十乘”、“龙旗阳阳”，展示了在盛大的祭祀活动中，绘有龙纹的旗帜迎风猎猎的神圣庄严场面。在中国古代的小说中，龙也是个重要角色。较早的有《搜神记》、《续玄怪录》、《宣室志》等，最精彩的，是李朝威所著的《柳毅传书》。材料三：古代皇帝自称“真龙天子”，金碧辉煌的宫殿里描绘着龙。雕刻着龙，简直是“龙的世界”；人们生活中以龙为图案的服饰、器物、玩具随处可见，甚至谈话之间也离不开龙，如“龙凤呈祥”、“藏龙卧虎”，等等；以龙为名的民俗比比皆是，如龙舟、龙灯、龙笛等等；以龙为名的建筑、地名

7、不胜枚举，如龙门、龙壁、龙亭等等。材料四：龙有着极高的地位，是中华民族的“图腾”，是中华民族的一种文化凝聚和积淀。龙成了中华民族、中国文化的象征。“龙的传人”这个称谓，将每一个炎黄子孙紧紧的联系在一起。请用简洁的语言概述你对“龙”的认识。（至少三点）（3分）示例：①它是我国古代传说中的神异动物。②它自古就是我国文学作品中的重要角色。③它渗透到我国社会生活的各个方面。④它成为中华民族的象征。（答出3点即可）5．名著阅读。（8分）（1）下列名著内容表述错误的一项是（C）（2分）A．《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊被冲到孤岛后，为了

8、防止受到野人或野兽的袭击，建造了房子；为了方便自己的生活，制作了很多器具；为了放松精神，常读《圣经》。B．《格列佛游记》中，格列佛因海难等原因依次流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地。在慧骃国，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。C．《骆驼祥子》中，为了埋葬曾和自己相爱的小福子，祥子只能卖掉心