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时间:2018-11-02
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1、作文母亲节给妈妈的礼物[作文母亲节给妈妈的礼物] 母亲节到了,我想送给妈妈一个礼物,但是我的脑袋和我的口袋一样空空如也,作文母亲节给妈妈的礼物。我该送给妈妈什么好呢?正当我绞尽脑汁却无计可施的时候,爸爸在一边喊道:儿子,准备好了吗?你的比赛再过半个小时就要开始了。准备好了我们现在就出发! 我脑袋突然灵光一闪:对啊!我就把我的钢琴演出作为礼物送给妈妈好了。这一定是一份特别的礼物。 等我们一起来到家佳源超市三楼大厅的时候,吹奏组的比赛正在进行着。只见小选手们按顺序不慌不忙的走到舞台中央,一个小小的葫芦丝,在
2、选手们全神贯注的吹奏下,葫芦丝特有的宽厚,低沉,略带沙哑的音色,流淌在大厅中。我仿佛看到孔雀开屏,流水潺潺,又仿佛看到一对好友相约在月光下互相说着什么一曲奏完,总会引起热烈的掌声。 欣赏完葫芦丝选手精彩的比赛后,终于轮到我们钢琴组了。我先去洗了一下脸,然后站在报序员的身后等了一会儿。前面是我的两个同学在弹奏着他们拿手的曲子,只见他们双手时而缓缓而动,时而按键如飞,双脚也在下面踏着踏板与双手配合着,把一首首好听的钢琴曲弹奏出来,换回一阵阵喝彩声,小学四年级作文《作文母亲节给妈妈的礼物》(..)。 终于到我了
3、。我平心静气的走到评判老师面前鞠了个躬,然后自信的坐到凳子上,双手在琴键上用劲的弹着,琴声开始时显得生机勃勃,逐渐变的威武雄壮,最后更加欢快振奋一曲《军队进行曲》在我的双手下演奏出来,也引来了热烈的鼓掌声。 紧张的弹奏一结束,评委的评分结果也随着我演奏完显示出来了,96.2分,我成功的进入了下一轮的复赛。 当我兴奋的把这个结果告诉妈妈,并且告诉她这就是我送给她的礼物的时候,我看到妈妈的眼圈有点发红,她用双手抱紧我,并对我说:好孩子,这是妈妈收到的最好的礼物了。山东青岛黄岛区太行山路小学403班四年级:李子
4、轩作文母亲节给妈妈的礼物2 第2篇读母亲有感200 〖预览〗读母亲有感200今天晚上吃完晚饭后,六组,也就是我们组,在“好书大家读”节目上给大家读了一篇《勿兰谛的母亲》。我首先觉得勿兰谛的母亲是个非常好的母亲。尽管他的儿子那样顽皮捣乱,伤过无数次她的心,但是他并没有放弃他的儿子——任他怎么样就怎么样,不管他。而是还是为儿子操劳一切。她是多么地爱他的儿子,是多么地尽职,真是一个伟大的母亲!再看看勿兰谛,他被校长留下以后竟还笑,他应该感到可耻才对,他的母亲都为他双膝下跪了,就像把自己的尊严丢弃了,他应该重新振
5、奋起来,给自己定制一个目标才对。真是一个坏孩子。再想想我,我也有对不起妈妈的事呢。那次放假,早晨起来,爸爸有事便出去了,到下午才回来。爸爸走前再三叮嘱妈妈要让我写作业,妈妈信誓旦旦地答应了。吃过早饭,妈妈把电视关掉,让我写作业。我最讨厌的就是写作业了,于是就想推迟一下。“不行!”还没吐出一个字眼,妈妈就猜出了我的心思。妈妈硬是拉我到写作业的地方,妈妈知道没有什么“贿赂”我是不会写的。“这样,你写一张,也就是两页,我让你玩五分钟。”妈妈说。“不行,五分钟太短!”我果断的拒绝了。“八分钟总行了吧。”妈妈不屑一顾的
6、说。“哎呀,凑个整数,十分钟,行不行呀?”我笑嘻嘻的说。“行行行,只要你写就是。”妈妈答应了。于是我马上写了起来。在写的过程中,妈妈一直陪在我身边,连本来……作文母亲节给妈妈的礼物3 第3篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇 〖预览〗发布时间:2017-04-01 1、《红楼梦》读后感1000字 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很
7、小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。 可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝
8、玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚? 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文母亲节给妈妈的礼物4 第4篇越长大越孤单作文1200字 〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊
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