作文 家乡的景物

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1、作文家乡的景物[作文家乡的景物]家乡的景物　　　我们的家乡有许多美丽的地方，我最喜欢羊山石城，作文家乡的景物。　　　一天，我和爸爸妈妈去了羊山石城。到了门口，便看到一块比我爸爸还高的由许多大理石组成的石头，上面镌刻着“羊山石城”这四个均匀醒目、苍劲有力的红色大字。　　　走进羊山石城，展现在我们面前的是由大小相同、整齐划一，由石块砌成的石梯，石梯旁的石壁上，一个大肚子的弥勒佛笑哈哈地在对我们笑，好像在欢迎我们似的。我们加快了脚步，来到了弥勒佛的面前仔细观赏，它的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴等都雕刻得极为传神，小学四年级作文《作文家乡的景物》(..)。　　　在往里

2、走，就是百佛图像了。那里的石佛也越来越多：观音、二郎神、赤脚大仙、哪吒等石佛一个个映入我们的眼帘，让人应接不暇。每一尊石佛都雕刻得栩栩如生，给大山添加了一道威严、美丽的风景线。　　　接着，我们又走上了“八十八阶石梯”。走在这石梯上，使人毛骨悚然，朝两帝望去，真高呀，感觉都要摔下去了，那些石壁笔直陡峭，好像要倒下来似的。　　　走过八十八阶梯后，我们看到了各种奇岩怪石和“最高峰”，它们有的像骆驼，有的像拇指，只见“最高峰”像一把利剑似的直指天空，好像要把天空壁成两半，它是那么陡，那么直，让人生疑，这座石峰不是自然形成，而是能工巧匠们精心制作的一件艺术品。　　

3、　太阳渐渐西下，我们依依不舍地离开了羊山石城。我回首望去，不禁赞叹道：“羊山石城，你真是大自然和人智慧的结晶啊！”　作文家乡的景物2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹

4、似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，

5、而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文家乡的景物3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的

6、总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很

7、无奈。　　中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外……作文家乡的景物4　　第4篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体

8、活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学