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时间:2018-11-02
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1、作文家乡的东凤湖[作文家乡的东凤湖]我的家乡有很多优美的景色,不过最令人心旷神怡的还是我们公园的一角——东凤湖,湖里的水清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,作文家乡的东凤湖。 春天,湖上游玩的人很多,湖的东边有很多大人和小朋友。有的钓鱼,有的玩耍,还有的下象棋……。瞧!那清澈见底的湖水里游来许多小鲤鱼,和一排排可爱的小金鱼,好像在欢迎游客们的到来,小学三年级作文《作文家乡的东凤湖》(..)。一到夏天,小朋友们早早做完作业就到湖上玩耍、嬉戏。稍大一点儿的哥哥们都“扑通、扑通”跳进湖里游起了泳…… 湖的西边有一排排白杨树,
2、就像一排排强壮又有精神的士兵正在等待首长的检阅。到了秋天,杨树上的叶子都落了,就想铺了一层金黄色的地毯,人们躺在金黄色的地毯上,不知不觉地就进入了梦乡……。 湖的南边就是假山,曲折的山路蜿蜒盘旋。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几缕流云,这些流云在落日的映照下,转眼间在人们的面前变成了一道银灰,一道橘黄,一道血红……,就像一位美丽的仙女在天空中抖动着色彩艳丽的锦缎,使雄伟的假山显得更加壮丽。 湖的北边就是出口。哦!对了!还有——湖的中间还有一座长约七、八十米的石桥,石桥上有一个小亭子,人们累了可以在那儿休息。桥的形状像一
3、条龙,我想,那一定就是爷爷跟我讲的“东湖龙王”吧!我一定努力学习,长大以后把家乡的东凤湖建设的更加美丽。 这就是我家乡美丽的东凤湖,我爱东凤湖,我爱我的家乡。 作文家乡的东凤湖2 第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇 〖预览〗发布时间:2017-04-01 1、《红楼梦》读后感1000字 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压
4、抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。 可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了
5、。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚? 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文家乡的东凤湖3 第3篇越长大越孤单作文1200字 〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大,能力越来越强,能到达的地方不是就越来越多了吗,那么结交的朋友不是也应该越来越多吗,怎么还会越长大越孤单呢? 但是,现在长大了,真真切切地感受到了这一句话的含义。 儿
6、时,街头巷口的孩子们总是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的总是一起玩,孩子们的纯真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友,可以在一起一辈子。 上了学,爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了,你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系,甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来,或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。 再长大一些,你已经是高年级的孩子了,对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾,却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西,对一切都很好奇,新奇的东西渐渐围绕在你的周围,你似乎
7、忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧,然后十分感伤,却很无奈。 中学,你认识了许多很好的朋友,每天一起上下学,一起打打闹闹,手牵着手去上厕所,悄咪咪地聊着只属于你们的话题,那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了,你是初三的孩子了,为了能上实验班,几乎每天埋在题海里,压力的确很大。另外……作文家乡的东凤湖4 第4篇小学老师作文培训心得体会例文 〖预览〗发布时间:2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因,并不是生活中无内容,主要是由于小学生观察能力差,不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪
8、些可以作为素材外,还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有
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