以从众为话题的作文

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1、以从众为话题的作文[以从众为话题的作文]例文一:见义还需勇为最近看了一则新闻报道,说首钢共产党员杨宏本勇斗歹徒的英雄事迹,以从众为话题的作文。11月16日深夜,杨宏本像往常一样拖着疲惫的身子踏上了回家的公交车。他刚想放松一下自己的身心,就看见一黑脸大汉瞪着大眼睛挥动着拳头殴打一男一女两名乘客。从大汉的满身散发的酒气可以断定他饮了不少酒,而这两位乘客也显然是外地人。这时,女乘客已被打得实在急了,就哭喊着救人。但车上三十多个乘客竟然无动于衷。杨宏本实在看不下去了,断呵一声:住手!但歹徒凶相毕露,从腰间拔出一把刀向杨

2、宏本身上刺去,杨宏本一脚踢落歹徒的刀,并在众人的配合下把歹徒扭送到派出所。看了这则报道,我在表达对共产党员杨宏本由衷的敬佩之情外,最想对那些无动于衷的看客说一句:见义还需勇为!曾经读过鲁迅先生的诸多杂文,知道鲁迅先生眼中的诸多看客是需要疗救的那个时代的不觉悟的国民。而我们今天的看客已不是那个时代的看客了,我中的很多人都受过高等教育或正在接受高等教育,甚至有些人还是某些单位的领导同志。但我要问一问:这无动于衷与你的思想、你的身份一致吗?话又说回来,我们这些看客可能会有如此的想法:我何尝不想见义勇为?我甚至拳头握得

3、紧紧的,嘴巴已张得大大的,我早就想出手了,早就想大喊了,但我见别人都无动于衷,就多么可怕的从众心理啊!其实,亲爱的看客们,歹徒毕竟是邪,既然是邪,心中必然有鬼。只要我们勇敢地为一次,我们一定能轰轰烈烈地正一回。还有,作为有着几千年文明历史的中华人民共和国,她的子女也应该是出类拔萃的。见义勇为是我们每个人应有的一份责任。我们不是几岁的孩子,我们不能去用见义勇为要求,反而,我们对孩子要更多的关心,教育他们要见义而要智为。但是面对你们这些我也想鄙视的看客,我真的是满腔的愤怒!邪不压正这是大大的真理!无动于衷的看客们,

4、该出手时就出手吧,因为见义还需勇为![点评]进行现场话题题解和构思示范后,我就要求学生以从众效应为话题写一篇文章,有一位同学说:老师,您也写一篇吧,我们好久没有欣赏到您的大作啦!我一听,就爽快地答应了,作文素材《以从众为话题的作文》(..)。我在讲台上写,同学们在座位上写。我们师生同作一篇文章,确实很有趣味。我很快就交卷了。我的文章是从一篇新闻稿出发引出本话题的,很有点杂文的风格。读给大家一听,同学都说好,我的任务也算完成了。当然现在看这篇文章,我总感觉不够深入,也就是说力度还不够。你说呢?例文二:错位的从众英

5、国伦敦有雾都之称,四季多雾,导致人们上的不便,经常因塞车而迟到。一家公司在了解了这一事实后,制定了一个册子让迟到者写下自己迟到的原因。大家的原因通常是一样的雾大,塞车。所以后来者为了简要,便写下同上二字。这似乎成了一个习惯。一日,一位年轻的妇人是第一位迟到者,她行色匆匆地写下一行字:我丈夫生了病,我陪他去看医生了。第二位迟到者满心以为第一位的理由仍是雾大,塞车呢,便不以为然地写了同上二字。就这样,事态正常进行,所有的迟到者都写下了同上二字。可是,亲爱的读者,你是否知道那些人中有的是男士,有的则是未结婚的小姐呢?

6、上述虽是一个笑话,但大家在乐呵之余是否发觉它别有深意呢?它就是在向人们揭示着一个现象:可怕的从众效应。从众不是特殊的称谓,但它有特殊的效应。它能让人们融入正义的海洋,也能让人跨入歪理的轨道。你不知道它是否正确,只知道大家都这样做,便一无所获知不到走进一个群体。不能说从众不好,一群人闯进了敌人的陷阱里,炸弹如流星般坠落,一人大呼卧倒!接二连三几乎所有人都爬下了,只有你昂首挺胸地站着接受炮弹的洗礼,显示自己的不平凡,做了一个我行我素的英雄,没有人歌颂你,只会说你是个大傻瓜。也不能说从众好,一伙人在树林里迷路了,周围

7、没有捷径,到处是荆棘。走到悬崖绝壁,一人大呼:跳下去吧!死是我们的选择!接二连三,所有的人都跳了下去,连同你。可是你有没有想过:只要人活着,就没有出不去的希望。但是你理智的大脑被瞬间的从众思想占领了,做了高崖下孤魂野鬼,没有人同情你,只会说是个大傻瓜。其实,人有很多的奇怪处:人为什么要用右手写字?也许我们的第一位老祖先突发奇想用了右手,从此延续至今,乖巧的我们只有顺从了众人的意愿都成了右撇子。岂不知,用左手可以开发我们的右脑,挖掘潜藏的智慧。还有我们可以进一步假设,如果当初坐在苹果树下的不是牛顿,而是你,当苹果

8、砸到你的头上时,你一定如别人一样一边埋怨苹果的重量太重,砸肿了你脑袋,一边津津有味地品尝着这上天的恩赐。如果真是如此的话,我敢保证:别说是登月了,就连我们为什么会活在这个星球上都无从知道了。从众与否往往就在于你思想跳跃的那一瞬间。交叉路口,人行道上亮着禁止通行的红色信号灯,但路上并无车辆通过。此时,一人横穿马路而过,其他人也成了第一英雄的追随者,你呢?朋友,我不需要教你如何过马路,我只

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