中学xx年度德育工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程中学XX年度德育工作总结　　在市委市府“喜迎十八大，决胜现代化”的号召下，XX年，我校深入贯彻教育局XX年中小学德育工作意见，全力落实“德育就是第一生产力”的理念,加强德育队伍建设，强化规范管理，完善学生行为规范养成教育，继续开展“做一个有道德的人”主题实践活动，重点落实了“开发《成长路上，与法同行》校本课程”、“组织校园舞台剧《成长日记》巡演与座谈”、“创建江苏省健康促进学校(银牌)”等重大活动，围绕各项主题，有计划地开展了思想品德

2、、法纪安全、心理健康、环境保护等教育，推动了学校德育工作的观念创新、机制创新和体系的完善，切实保障了我校XX年的教育教学工作稳步前进。　　一年来，我处围绕计划，主要开展了以下几个方面的工作：　　一、完善德育队伍培训机制　　学校定期召开德育工作领导小组会议，规划阶段工作;选派有潜力的班主任外出培训，抓好校本培训机制、梯队建设机制和校本课程宣讲队伍建设。主要如下：　　1、选派青年骨干外出培训。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认

3、真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　XX年7月，选派祝羽翩老师参加昆山市中小学心理健康教育上岗培训并结业，为申请第六批苏州市中小学(兼职)心理健康教育教师上岗资格证书打好基础。XX年1月，昆山市二中组织多名班主任青年骨干参加了由《班主任》杂志社主办的“探索优秀班主任成长的途径与方式高级研修班”，在苏州进行了研习。　　2、每半月召开一次班主任例会，加强班主任校本培训机制。　　通过班主任例会，加强对班主任的校本培训，继续宣传、贯彻中央文明办“做一个有道德的人”主题实践活动的

4、精神，提升班主任的德育理论水平，优化班级管理办法，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性和有效性。　　3、继续设立副班主任岗位，完善班主任梯队建设机制。　　为了加速培养班主任储备力量，提升其管理教育艺术，学校以个人申报、学校选派的方式继续聘请了36位青年教师担任副班主任，精心选培班主任储备人才。(1)加强新老结对班主任的日常交流，以观摩、听课、参加集会、参与接待家长等实践形式继续进行岗位培训;(2)德育处加强考核，每学期副班主任提前上报并独立举办了至少1次主题班会，多次组织副班主任观摩了优秀主题班会。　　4．实施校本法制课

5、程，培训宣讲队伍近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2月份制定并实施了《法制课程实施方案》。德育处进行了《成长路上与法同行》校本法制课程实施的全校动员，宣传课程意义，明确了组织程序。(1）组编校本德育课程教案。依据《成长路上与法同行》“一分钟”学法教材所涉25部法规共357个案例，组织28名副班主任编写了学校28课

6、时的年度校本德育课程的教案。（2）落实课堂与师资。授课主要安排在每周班会课上。由正副班主任每次用30分钟左右的时间，按照校本教学计划，确保了本年度课程的顺利完成。（3）加强课程实施的责任考核。组织学法活动的启动仪式;课堂巡视记载;组织评选XX年“校园学法之星”和全校小结性学法测试(结合健康法规测试)，班级成绩纳入每学期的班级考核。（4）提高法制课程的教学实效。宣讲员能把法制课程与多媒体手段、与主题班会方式等学生喜闻乐见的多样形式有机地结合起来，以探究式、实践式、参与式的教育教学方法，寓教于乐，提高了普法实效。　　二、强化学生文明行为养成教育　　

7、我校坚持从学生实际和学校现状出发，按照细、活、实、新的管理思路，在“学生行为习惯养成教育”工作中，坚持全面贯彻实施新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，大力开展学生养成教育，取得了显著成效。　　1．坚持每周五项评比及通报制度，提高了教育效果近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　认真组织每周五项评比，并及时向各年级

8、各班进行公布评比结果，既反馈好人好事，也具体指出不足表现;同时实行“不文明行为通知单”制度，及时通报对于不文明行为的查处信息。另外，提高广播短会的使用