《我为青奥做贡献》作文

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1、《我为青奥做贡献》作文[《我为青奥做贡献》作文]·2014年对于所有生活在南京的人来说是重要的一年，因为2014年南京将会举办青年奥林匹克运动会，（以下简称青奥会），《我为青奥做贡献》作文。我作为一个生活在南京的人来说，觉得非常自豪。·2014年的青奥会是整个南京的骄傲，大家都在为青奥会做准备，我也不例外。虽然我做不了太大的行动，但做一些小事还是绰绰有余的。·上学期，学校举办了一场和青奥会有关的表演，我和几个同学自编自演自导了一个小话剧：《骄傲的杂技大师》。别看题目和青奥会一点儿关系都没有，内容可是和青奥会紧密相联呢！这个小话剧告诉我们要运动才会健康，健康了才能做更多的事。可是由于准备不

2、充分，在彩排时间被否定了，没能为大家展示。可是，我却一点儿也不失望，因为我也为青奥会献上了一份力。·不止如此，我还参加了由朋友发起的为南京清肺活动，小学六年级作文《《我为青奥做贡献》作文》(..)。只要一有时间，我和几个朋友就会聚在一起，带上几个垃圾袋，几个塑料手套去公园或小区里捡垃圾，为的就是让南京变得更加美丽，成为一个集现代特色和古典风韵为一身的美丽而干净的城市。虽然我们累得汗流浃背，弄得身上脏兮兮的，但我的脸上却洋溢着快乐的微笑，因为我又为青奥会献了一份力。·还有一次，我在路上遇到了一个外国人，他手里拿着地图，一脸茫然地东张西望，我猜他应该是迷路了，却看不懂中文，周围又没有人帮他，

3、我见此状况，便走了过去，用自己学过的英语和他对话，知道他要去红山动物园，便告诉他怎么走。临走时，他对我说了一句thankyou（谢谢）。·以后，我还会做更多好事，为青奥做更多贡献。让更多的人了解南京，认识南京这个美丽的六朝古都。认识南京这个人才倍出的现代城市。《我为青奥做贡献》作文2　　第2篇高中生读后感作文1000字：《我在为谁读书》读后感　　〖预览〗发布时间：2017-03-20这本书是我妈妈送给我的，在封面的一行字就让我产生读欲：“我知道你不甘平庸，想要有所作为，但是你的舞台在哪里？”这行字虽然简短，但是包含许多意义。是啊，谁都不想平庸无趣地过一辈子，谁都想找到掀天揭地的秘密，干出

4、一番不平凡的大事来！但我们的舞台在何处？我翻开这本书，想揭开这奥秘。“所有的人都会衰朽，既而死去，这是常识……”这是一篇故事生动的开头，故事讲的一个反映大道理的悲惨故事——杨略是一个德、智、体、美都十分好的高中生，成绩在班上名列前茅，一次物理考试，他在同学们羡慕的眼光中提早交卷并在篮球场上超常发挥，放学后将自行车蹬得飞快……可厄运到来时是没有任何征兆的，这魔鬼已经悄悄地跟在了他的身后……这时，另一位不幸的主角也出现了，她是一个“景观设计师”，一位年轻的女孩，那时她正开着车赶在她去公司上班的小巷子上，因为时间来不及了，她无奈地开了快车。突然，一辆自行车“闪”在了她的眼前，那正是杨略，他有过

5、巷子的经验，他以为那女孩会减速慢进，于是看也不看地又蹬了几脚，女孩一看立马刹车，可魔鬼却在这时动了手脚，女孩鬼使神差地踩了油门，车子像猛虎一般扑了上来，太迟了，一切都太迟了。在医院中，清醒的杨略得知自己的左腿废了之后，他心如刀绞，他知道自己美好的未来只因为那一瞬间而泡汤了。而那女孩也得知自己撞残了一……《我为青奥做贡献》作文3　　第3篇读《我与地坛》有感　　〖预览〗最近，我读细读了史铁生的《我与地坛》，领悟到了不同寻常的人生,肢体残疾的史铁生，有着超乎常人的顽强生命，还有着充实的人生,更拥有始终陪伴他左右的地坛。读罢此书，我能感觉到地坛时史铁生生命中不可替代的一个重要角色,因此让我对地坛

6、充满遐想。园中凋零萧瑟的景象展现出史铁生的内心的无助与悲惨的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦荡,从中体现了残疾生命里不服输的精神.不在遭遇中倒下,而是坚强的崛起,自在坦荡,从不同的环境中寻回自己.对地坛多寄托的感情只适合收藏,不能说也不能想,却又不能忘.他们不能变成语言,也无法变成语言,一旦变成语言就不再是他们了.他们是一片朦胧的温馨与寂寥.是一片成熟的希望与绝望。史铁生看院子荒芜但并不衰败,看到了他心情的转变,看到了生命的希望.史铁生也使我看到了世界自然地美妙,生命的意义.只要细心观察,留心注意,不管何处都有他美好的一面.我只是从他身上看到一次又一次真实的起伏,心灵的生生死死,生而复死,

7、死而复生,每一次复苏,都是对“生命零度”的叩问,叩问之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始终弥足珍贵的一隅,那是他越来越乐观、越来越向上的源头.就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶着轮椅,也要站起.因着爱,因着情,甚至因着对下一世的“白日梦”,虽然这“白日梦”是我等健康人种所不能苟同的,……《我为青奥做贡献》作文4　　第4篇读后感言：《我的野生动物朋友》读后感500字　　〖预览〗读后感言：我的野生动物朋友读后