八年级化学上学期期中试题(卷)鲁教版五四制1

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1、专业资料整理分享山东省龙口市2016-2017学年八年级化学上学期期中试题(时间60分钟)一、选择题(本题包括10个小题。每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填写在Ⅱ卷的答题表中)1、下列各组日常生活中的变化,前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )A、冰雪融化湿衣服晾干B、剩饭变馊用葡萄酿酒C、液化气燃烧蜡烛熔化D、电灯泡发光铁锅生锈2、下列各物质材料均属于天然材料的是()A、木材橡胶塑料B、羊毛玻璃不锈钢C、棉花木材大理石D、塑料陶瓷合成纤维3、小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A、提

2、出问题B、反思与评价C、设计实验D、获得结论4、用托盘天平称量一定质量药品过程中,若指针向左偏,应采取的措施是()A、将游码移到左侧零点B、加适量砝码C、调节平衡螺母,使天平平衡D、减少药品5、下列叙述不正确的是()A、通过化学变化不仅可以获得新物质,也可以获得能量B、能说明镁条燃烧是化学变化的依据是发出耀眼的白光C、发光发热的变化不一定是化学变化D、化学反应不一定都需要反应条件,例如有些化学反应不加热也能进行6、进行量筒里液体读数时,开始俯视读数为28.0ml,,倒出一部分液体后,平视读数为12.3ml,则实际倒出的液体体积为()A、15.7mlB、大于15

3、.7mlC、小于15.7mlD、无法确定7、从分子的角度分析,下列解释错误的是()A、好酒不怕巷子深-----------分子在不断运动B、热胀冷缩---------分子的大小随温度的改变而改变C、给轮胎不断充气,轮胎爆裂------分子数量增多D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快------温度高,分子运动快WORD文档下载可编辑专业资料整理分享8、现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中,通过化学反应提供能量的是()A.发射航天飞机B.水力发电C.太阳能D.风力发电9.尼泊尔发生8.1级地震,震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、

4、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化循序为()A、①②③④B、②④①③C、②①④D、①③④10、下列过程属于分解反应的是()A、氢气+氧气→水B、碳酸→水+二氧化碳C、水受热变成水蒸气D、二氧化碳+氢氧化钠→碳酸钠+水二、选择题(本题包括5个小题,每小题有1至2个选项符合题意,请将正确答案的序号填写在Ⅱ卷的答题表中)11、规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键.试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同.下列说法中正确的是()A、给试管中的液体加热时,试管口朝向如图①B、向试管中加入块状固体时,试管口朝的向先

5、如图②后如图①C、给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④D、用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③12、下列有关水的说法不正确的是()A、水的天然循环是通过其三态变化实现的B、氢气在空气中燃烧生成水,属于化和反应C、电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的D、生活在小河中的鱼类能够呼吸,主要是由于河水中含有氧原子13、下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()ABCDWORD文档下载可编辑专业资料整理分享14、有关实验操作说法不正确的是()A、给烧杯加热需要垫石棉网。B、用托盘天平称某物质的质量为36.16克C、试管洗涤干净后,

6、将试管口向下放置在试管架上D、用100毫升量筒量取8毫升热水15、下列事实及对这些事实的解释,二者不相符合的是()A、郁金香和风信子有着不同的香味-----不同分子,性质不同B、电解水得到氢气和氧气---分子在化学变化中可以再分C、黄泥水过滤后变澄清----发生了化学变化D、水变成水蒸气,体积增大----气态时分子间隔变大Ⅱ卷一、选择题:题号12345678910答案二、选择题:题号1112131415答案三、理解与应用16、用化学符号表示水氧气氢气氧原子氢原子17、在①净化后的空气、②食盐水、③液态氧、④蒸馏水、⑤澄清石灰水、⑥白酒、⑦二氧化碳、属于混合物的

7、是,属于纯净物的是。(以上填序号)18、“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法,简要回答下列问题。①保持水的化学性质的微粒是。②水通电过程中,不变的微粒是。③品红在热水中比在冷水中扩散的快的原因。④一滴水里大约有15万亿个水分子,说明。WORD文档下载可编辑专业资料整理分享19、请写出下列操作可能引起的不良后果⑴用一只酒精灯引燃另一只酒精灯。⑵胶头滴管取用液体后平放或倒置。⑶给试管中的液体加热,试管底部与灯芯接触。⑷倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有向着手心。⑸取完液体,胶头滴管清洗后放回滴瓶。20、水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命

8、。小明利用如下图所示的装置探究水的组成

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