北京市东城区2015年中考二模语文试题及答案(word版)

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1、北京市东城区2014—2015学年第二学期综合练习（二）初三语文2015.6一、基础•运用。（共23分）（一）选择。阅读下面文字，按要求回答问题。（共12分。每小题2分）青春是什么？青春是一条奔（t&g）_®的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每一个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地春驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手。青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每一个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免

2、野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘（jue）一一惟有大智大勇者脚下才有路！青春是什么？青春是一片浩（hdn）的海，是一片不见天际的海。每一个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变成根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此，拥抱大海就是拥抱希望。青春是什么？青春是一片蔚堇的天，是一片辽阔无垠的天。每一个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，遏望自由翱翔。然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡

3、欢。啊，让我们【甲】着河流,让我们【以】着高山,让我们【丙】大海.让我们【丁】_蓝天。那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一部青春大辞典！（作奍孙晓云）A.①腾②决③翰B.①滕②决③瀚A.坎坷(ke)•骨尖參（g。）乘风破浪（pe）•B.坎坷（ke）參骨头•

4、.蔚蓝：像晴朗的天空那样的颜色。D.惊涛骇浪：W猛而使人害怕的波涛4.对上文巾的语法现象理解有误的一项是（)A.第一段中的“驶到彼岸”是一个后补短语，“彼岸”是动词“到”的补语，补充说明“到”的地方。B.第二段中“高耸的山”是一个偏正短语，“高耸”是“山”的定语，说明了“山”的状况。C.第三段中用“只有……，冰……”表明“盐分”是“骨头结实”的条件；用“因此”得岀“拥抱大海就是拥抱希望”的结论。D.第四段中用“如果……，就……”表明是选择经得起“暴风雨的考验”，还是选择“远行万里”是毎个少男少女遇到的问题。5.阅读第五段，根据语境填写词语最恰当的一项足（）A.【甲】注视【乙

5、】仰望【丙】拥抱【丁】奔向B.【甲】俯视【乙】仰望【丙】簇拥【丁】奔赴C.【叩】注视【乙】眺望【内】拥抱【丁】奔赴D.【甲】俯视【乙】眺望【丙】簇拥【丁】奔向6.为上面这段文字命题最生动的一项足（）A.青春是什么B.青春随想曲C.中学生寄语D.献给中学生（二）填空（共11分）7.默写（共6分）（1），以观沧海。，山岛竦峙。（曹操《观沧海）（2）文天祥《过零丁洋》巾的“?。”诗句直抒胸脇，表明了舍生取义的精神，体现了他的民族气节。（3）我们常用范仲淹《岳阳楼记》“，”的语句，抒发我们以天下为己任的抱负，表现我们积极句上，奋发有为，忧国忧民的思想。5.阅读下面连环画，完成第（1

6、）（2）两题。（5分）1.牢门口掠过一个看守员的身影，不久，孙明霞轻快地跑来,惊喜地叫着:“江姐,党又科信来了。”2.战友们都挤过來，孙明霞念着：“一九叫九年十月一日，毛泽永主席在北京向全世界宣布：中平人民共和国成立了！”人们都低声欢呼起来，打断了孙明演的朗读。3.江姐要大家安静，以免惊动故人：“明饅，你快点念下去！”孙明霞继续念道:“首都是北京，五星红旗飘扬在天安门。”人们小声嚷起来了：“江姐，我们也有一面红旗！”4.珍藏的红旗拿出來了，这是“监狱之花”付亲的遗物。人们M团围上来，尽管不知道五星红旗的图案，但她们都把欢乐的激怡寄托在针线上，织绣出闪亮的红星。5.江姐激动地

7、说：“破坏一个旧屮国，6.人们请江姐展开这象征黎明和解放的建设一个新中国，这是多么壮丽的事业。我们的革命，对人类，应该作出更多的贡献!”李青竹赞同地说:“这该有多美，多好啊！”战旗。江姐把红旗一抖。五颗金星在人们眼前闪耀，她无限激情地说：“让五星红旗插遍祖国，也插进我们这座牢房。”（1）上面连环画的内容取材于巾国当代文学名著《_0》，作者足和③,连环画讲述了D的悄节，集中表现了红岩英雄的革命精祌。（4分）（2）对以上连环画中红岩英雄的革命精神理解最恰当的一项是（）（1分）A.胸怀大志不畏艰险B.品格高尚才能出众C.