人教版初中语文教材中的男性形象研究

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1、分类号：Ｇ６３３单位代码：１０６３６密级：公开学号：２０１５０２９２０１６＇Ｊ＾ｒ＾专业学位硕士论文中文论文题目：人教版初中语文教材中的男性形象研究英文论文题目：ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｍａｌｅｉｍａｇｅｉｎＣｈｉｎｅｓｅｔｅｘｔｂｏｏｋｓｂｙＰｅｏｐｌｅ＇ｓｅｄｕｃａｔｉｏｎｐｒｅｓｓｆｏｒｊｕｎｉｏｒｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌ论文作者：指导教师：虹虹专业学位类别：教育硕士专业领域：学科教学（语文）论文形式：学术论文所在学院：文学院论文提交日期：２０１８年３月２９日论文答辩日期：２０１８年５月２７日

2、四川师范大学学位论文独创性声明本人声明：所呈交学位论文《人教版初中语文教材中的男性形象研究》，是本人在导师余虹指导下，独立进行研宄工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不含仟何其他个人或集体已经犮表或撰写过的作品或成果。对本文的研宄做出重耍贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担《一本人承诺：已提交的学位论文电子版ｙ论文纸本的内容致＾如闲不符而引起的学术声誉ｈ的损失由本人自负。＇学位论文作者：日签字期：７＾月日４／＾夂＾学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章

3、程》“”（以下简称章程）愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期，刊（光盘版）电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入ＣＮＫＩ《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播“”，同意按章程规定享受相关权益。尤作者签名：＾＿＿１５．如．１Ｅ一年ｆｔ月１．ＲＨ丨论文题目：人＾＾４刀寺矣Ｊ中毕业院校：四川师范大学毕业年份：２０１８年６月：所在学院：（语文）文学院所学专业学科教学：（光

4、盘版。本授权书由中刊）电志社保说明国学术期子杂存－－０１０６２７９１９５１６２９３１６６２９０６９０１０２１１４联电话：７７７３传真：６７９８系－通：北京学８４４８：０００８地址信箱采编１４信清华大邮局中心邮编摘要人教版初中语文教材中的男性形象研究学科教学(语文)专业研究生：胡婷指导教师：余虹摘要语文教材内容对青少年完美人格的形成有着举足轻重的作用，而语文教材中的男女人物形象在不知不觉中影响着青少年的性别价值取向，以及他们健康性别意识的形成。本论文的研究对象是人民教育出版社出版的初中语文教科书中男性形象，理论依据是心理学的相关观点，从人与社会关系的视角出发，

5、由社会角色和家庭角色两个方面入手对教材中的男性形象进行梳理与分析，以探究语文教材中男性形象的个性特征与价值取向，帮助语文教师在教学中有意识地培养初中生健康的性别价值观。本篇论文主要由4部分组成：第一部分是绪论部分。对本论文的选题缘由、研究的意义、论文涉及的核心概念、当前的研究现状以及会运用到的研究方法进行必要的介绍和说明。这部分内容，主要对前序研究者关于男性形象和教材中的男性形象方面的研究结果，进行系统的梳理和综述。第二部分，男性形象研究的理论依据。本章将介绍男性形象研究的理论依据，主要涉及的理论有社会学习理论、性别双性化理论和课标关于语文教材相关理念，为本研究提供理论支持。第

6、三部分，初中语文教材中的男性形象梳理。本章为论文的核心部分，本章以初中语文教材中的男性形象为研究对象，对教材选文的男性形象的进行统计整理，归纳概括其特点，在此基础上研究其性别角色。第四部分，新时代男性要求及教材使用建议。此章主要从时代对男性角色的要求出发，从男性形象的塑造与解读方面对教材是使用提出一些建议。最后是笔者本次研究的总结。关键词：中学语文教材男性形象社会性别语文教学IAbsractResearchonmaleimageinChinesetextbooksbyPeople'seducationpressforjuniormiddleschoolMajor:Subject

7、Teaching(Chinese)Postgraduate:HuTingAdviser:YuHongAbstract：Languageteachingmaterialplayindecisiveroleontheformationofteenagers’perfectpersonality,andthemaleandfemalecharactersinthelanguageteachingmaterialexertsasubtleinfluenceontheteenagers'genderv