高考地理一轮同步训练:农业地域类型

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1、第八章第二节 农业地域类型一、选择题1.(2009·山东高考)下图是世界某区域农业地带分布图.甲地区是世界上著名地棉花产区,其形成地主导因素是(  )A.光照         B.热量C.水源D.土壤解析:根据图中信息可知甲位于埃及尼罗河下游地区,图示同纬度其他地区为沙漠,故甲地区成为世界上著名地棉花产区地主要原因是有尼罗河作为灌溉水源.答案:C  读“水稻种植业、商品谷物农业、乳畜业地空间分布范围(曲线与横坐标围成地区域)与热量、水分条件地关系示意图”完成2~4题.2.图中a代表地农业地域类型是(  )A.水稻种植业       B.商

2、品谷物农业C.混合农业D.乳畜业3.图中c农业地域类型分布范围广,其影响因素是(  )A.政策B.交通C.市场D.劳动力4.图中a、b、c农业地域类型都有分布地国家是(  )A.美国B.中国C.澳大利亚D.日本解析:由图中三种农业地域类型地空间分布范围与热量、水分条件关系图分析,a农业地域类型分布地区具有高温多雨地特点,因此判断为水稻种植业;b为商品谷物农业;c为乳畜业,其分布范围广,主要受市场因素地影响.图中三种农业地域类型在美国都有分布.答案:2.A 3.C 4.A-8-  下图为某地土地利用图(甲)和农业产值构成图(乙),读图完成5

3、~6题.5.该区域地农业地域类型是(  )A.大牧场放牧业B.种植园农业C.混合农业D.商品谷物农业解析:从图中信息可以看出该区域农业既有小麦种植也有畜牧业,所以属于混合农业.答案:C6.这种农业地域类型地特点是(  )A.劳动投入多,科技含量低B.专业化程度高,商品率高C.生产规模小,机械化程度低D.生产灵活性差,市场适应性弱解析:生产规模大,机械化程度高,商品率高是混合农业地特点.答案:B  读几个地区农业基本情况比较表,完成7~9题.地区种植业比重畜牧业比重商品率投入劳动力数量①86%14%20%多②45%55%90%少③8%92%

4、89%少7.①地区地农业地域类型可能是(  )A.季风水田农业B.混合农业C.商品谷物农业D.种植园农业解析:①地以种植业为主,商品率最低,投入大量劳动力,故A正确.答案:A8.与②地区农业相似地地区是(  )A.刚果盆地B.四川盆地C.大自流盆地D.墨累-达令盆地解析:②地种植业和畜牧业比重相差不大,故为混合农业.墨累-达令盆地属于混合农业区.-8-答案:D9.提高③地区土地载畜量地合理措施是(  )A.提高机械化水平B.充分利用水资源C.建设高质量地人工草场D.合理开垦当地土地解析:③地为大牧场放牧业,可通过建设高质量人工草场提高载畜

5、量.答案:C  经过地心地连线与地球表面相交于甲、乙两点.据此回答10~11题.10.甲点位于(37°N,118°E),其所属地自然带为(  )A.温带落叶阔叶林带B.亚热带常绿阔叶林带C.温带草原带D.温带荒漠带解析:可以用北京(40°N,116°E)作为参照物,甲点在北京地东南方向,进而推出甲点所属地自然带为温带落叶阔叶林带,所以A项正确.答案:A11.乙点所在地区地农业地域类型主要是(  )A.混合农业B.季风水田农业C.大牧场放牧业D.种植园农业解析:首先推出乙点地理坐标为(37°S,62°W);然后,结合南美洲所处地经纬度范围,

6、推出该点在南美洲东南部地潘帕斯草原区,选项C正确.答案:C  (2009·北京高考)读下图,回答12~13题.12.该作物(  )A.种植期地早晚取决于气候条件B.灌浆期地早晚取决于成土母质C.收割期地早晚取决于农业政策D.一个生产周期至少为8个月解析:农业生产中农作物地种植期地早晚、灌浆期地早晚、收割期地早晚均主要取决于农作物本身和当地地气候条件,读图可知该农作物地生产周期为6~7个月.答案:A13.该作物处于开花期时,正值(  )-8-A.赤道正午太阳高度最大B.地中海沿岸炎热干燥C.中国东北平原昼长夜短D.潘帕斯草原草木茂盛解析:通

7、过读图知该作物开花期在2月份前后.此时为南半球地夏季,南半球地草原区草木茂盛;此时为北半球地冬季,地中海沿岸温和多雨,中国东北平原昼短夜长.赤道地区正午太阳高度最大值出现在3月21日和9月23日.答案:D  读“2001~2002年世界某种经济作物主产国产量比例示意图”.完成14~15题.14.由图判断,该作物理想地生长环境是(  )A.降水充沛,土壤呈酸性B.冬季干燥夏季湿润,无霜期短C.日照充足,气候干燥D.夏季炎热干燥、冬季温和湿润解析:该作物主要分布在地中海沿岸国家,其理想地生长环境应该是地中海气候区,因此夏季炎热干燥,冬季温和湿

8、润是该作物理想地环境.答案:D15.该作物主产区还盛产(  )A.柑橘、葡萄B.水稻、油菜C.小麦、大豆D.荔枝、甘蔗解析:地中海地区地农产品还有柑橘、葡萄、无花果等亚热带水果.答案:A二、非

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