以一路看一路走为题的写景作文

以一路看一路走为题的写景作文

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时间:2018-11-02

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1、以一路看一路走为题的写景作文“一路上有你相伴“为题作文导写及优秀作文以“一路上有你伴”为题作文导写及优秀作文【作文题目】绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮,不离不弃。回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题,写一篇作文。【写作指导】要读材料,读命题,读要求。审题时要把握住关键词“你”、“路”。命题包含的潜在信息是什么?(1)“一路上有你相伴”,这里的“一路”就应是“我”的一路。因此,文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”,“一路”的事件应合乎“自身”的身

2、份。(2)题中有“一路”二字,突出是“我”的“人生历程”,因此,选择的事件,要有“阶段性”与“代表性”,不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看,这个“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程,并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响“我”,影响“我”的选择,影响“我”在事情上的成败。可以是自我精神成长的一份履历,可以是自我人格提升的一段过程,可以是自我学业进步的一串日子。只要选择自己在某一方面成长的经历,皆可作为“一路”的内容呈现出来。(3)文题的关键词是“你”,既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”,可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人

3、,可以是给自己友情力量的同学朋友,可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师,可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人??也可指现实生活中存在的具体的“物”,如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍,放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记,寄托自己情感、勾起美好回忆的文具??还可指精神生活中抽象的概念,如引领自己到达成功彼岸的理想和信念,鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念,支撑自己战胜困难的意志和毅力??但必须注意是“你”,而不是“你们”,因此,其所代表的必须是单一的,而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一,不要过于分散,如一会儿指母亲,一会儿指父亲,一会儿指老师,由“你

4、”变成了“你们”。“一路上有你相伴”中的“你”,也暗示我们:最好以第二人称的口吻来写作文章,因为第二人称的陈述方式,易于事情过程的叙述和文章情感的抒发,易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”,就会陷入审题的误区,造成人称的混乱,从而影响表达的效果。(4)“一路”,突出了时间的跨度,写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。(5)文章最好写成记叙文,当然写成散文也可以。要真实,有真情实感。据此,文章要出彩,必须要有精彩的描写,动作的,语言的,心理的,环境的,细节的。【优秀作文】一路上有你,真好!海内存知己,天涯若比邻。——题记漫漫人生路

5、上,正因为有了那一个个知己,才让我走得如此安稳。在这美丽繁华的都市中我曾经几度感到困惑,茫然,无助,孤寂,直到她的出现……记得五年前还是在二年级的时候。有一天,老师带着一位新同学走进教室,那位新同学就是B。同学们都在叽叽喳喳地议论着,唯有我静静地望着讲台上那一抹平凡的身影。殊不知,我和B之间的友谊正在萌芽。那时的我孤僻,内向,常常默默地独自一个人来来往往。记得B是坐在我前桌的前面的,相隔一个位置,她同我一样,一样那么安静,那么孤僻。岁月让我忘记了和B的初次对话,但无论时光如何流逝,我和B快乐的回忆却丝毫不减。文静的外表丝毫无法遮挡B那快乐,活泼,开朗,善良的灵魂。她的开朗也深深地感染

6、了我。我们越走越近,成了最知心的朋友。生机盎然的春日里,我们躺在草坪里看书;炎炎夏日,我们坐在绿荫的柳树下看书;金风送爽的秋天,迎者秋风,我们诉说着自己的理想;银装素裹的冬天,我们手拉手在校园里飞舞着。彼此的了解和信任,让我和B成了形影不离的好朋友。高尔基说:“最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。”我想我和B正是这种朋友吧。学习上,我们相互帮助,取长补短;生活中,我们畅谈着各种趣事,我们一起快乐,一起唯过。悄然间,我越来越开朗,越来越爱笑了,而B呢,也不再是从前那样孤僻了。不知是她改变了我,还是我改变了她。日子像念珠般,一天接一天滑过去,串成周,串成月,串成年

7、。快乐的时光总是短暂的,转眼间,三年过去了。正当友谊的阳光沐浴在我们心头时,“分班”一个残酷的现实展现在我们眼前。整整一个暑假我都在祈祷着,希望能和B在同一个班。然而,现实总是残酷的。五年级开学初,我在502班的名册中看到了B的名字,再往下看,却怎么也找不到我的名字,顿时一股失落感涌上心头,刹那间,有一种很想哭的冲动。但眼泪终究还是没有掉下来,我失魂落魄地走向504班。一个楼梯让我和B分开了。有一天,我忽然接到一个,是B打来的,她一如既往地与我畅谈着学习上

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