自考教育学二历年真题答案

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1、浩翔教育2007年4月全国高等教育自学考试教育学（二）试题(课程代码0442)一、单项选择题(本大题共lO小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．我国近代教育史上第一个正式实施的学制是【】A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子——癸丑学制2．文化教育学的代表人物是【】A．梅伊曼、拉伊B．狄尔泰、斯普朗格C．杜戚、克伯屈D．瓦斯凯、乌里3．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。这观点是典型的【】A．遗传决定论B．环境决定论C．遗

2、传环境辐合论D．教育万能论4．“以身立教”、“为人师表”，是教师职业道德的重要内容。它体现了教师劳动的【】A．示范性特点B．长期性特点C．创造性特点D．复杂性特点5．杜威指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的。”这句话反映了杜威是一位典型的【】A．社会本位教育目的论者B．个人本位教育目的论者C．神学的教育目的论者D．教育无目的论者6．以直接经验为主的课程，典型的表现形式是【】A．学科课程B．活动课程C．综合课程D。分科课程7．诱导学习动机一领会新教材_巩固知识一检查，这种教学模式是【】A．师生系统地传授

3、和学习书本知识的模式B．教师辅导学生从活动中自己学习的模式C．结构化教材和发现学习模式D．范例教学模式浩翔教育8．为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是【】A．循序渐进原则B．因材施教原则C．量力性原则D．巩固性原则9．由保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法是【】A．纲要信号图式教学法B．范例教学法C．非指导教学法D．暗示教学法10．被称为“现代教育测验之父”的学者是【】A．赖斯B．泰勒C．斯金纳D．桑代青二、填空题(本大题共8小题。每空1分，共16分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

4、11．学校教育是由教育者＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三个基本要素构成。12．我国教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同可分为招聘、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、辞聘等形式。13．是学校管理的基本途径；是学校管理的目标和尺度。14．学校的管理方法主要有＿＿＿＿＿、法律方法、思想教育方法、＿＿＿＿＿、学术方法等。15．就教师的身份特征而言，教师是＿＿＿＿＿；就教师的职业特征而言，教师的职责是＿＿＿＿＿。16．世界各国教学组织形式的改革呈现出以下趋势：(1)分层教学；(2)＿＿＿＿＿；(3)＿＿＿＿＿。17．教师的教学设计主要体现在以下三种计

5、划的编写上：(1)学期(或学年)教学进度计划；(2)＿＿＿＿＿；(3)＿＿＿＿＿。18．从测验目的的角度区分，测验可分为安置性测验、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和总结性测验。三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）19．美育浩翔教育20．课程标准21．教学方法22．教育目的四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）23．现代教育的主要特征。浩翔教育24．中小学教师必备的教育教学能力素养。25．国家对中小学实施哪些方面的管理和监督？26．如何建立一个良好的学生集体？五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共

6、24分）27．试述杜威儿童发展观的主要观点及其意义。28．试述因材施教教学原则的内涵以及贯彻该原则所应遵循的基本要求。浩翔教育浩翔教育浩翔教育浩翔教育浩翔教育浩翔教育浩翔教育