煤矿开采方法

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1、煤矿开采方法煤矿开采方法（Ⅰ）项目教学指导主要内容备注模块名称井田开拓36学时综合训练项目矿井开拓方式设计和开采水平巷道布置18学时主要工作任务①进行储量计算，合理确定矿井生产能力；②选择矿井开拓方式，确定井筒位置；③进行开采水平划分和阶段内的在采区划分；④进行开采水平布置，确定大巷布置形式、位置和井底车场布置形式。完成任务所需工具与参考资料教材、《采矿工程设计手册》、《煤矿安全规程》、《煤矿设计规范》现代化矿井开拓模型、矿井开拓视频录像、多媒体课件、多媒体教室、0#图板及绘图工具、0#图纸两张设计的步骤与要求1.根据

2、矿井开采范围的拐点坐标,画出矿井开采范围的示意图；2.根据矿井开采范围画出坐标系，把矿井边界、勘探线及钻孔相关资料画在图纸上；3．按比例画出高程线，根据勘探线钻孔资料，做矿井主要勘探线的剖面图；表示地表和开采煤层基本状况；作为水平划分和开采水平标高确定的依据；4．根据开采条件简单概算出井田范围内煤炭储量，依据储量分类方法，计算确定矿井设计开采储量，然后选择确定矿井生产能力；5．进行矿井开拓方式选择，确定井筒位置与数目；6．对照平、剖面图进行开采水平划分和采区划分，在平、剖面图中表示划分的边界和开采水平高度；7．在平面图

3、中确定大巷布置方式与位置；8．确定井底车场布置形式，并在图纸中画出所设计的车场形式。教学组织与要求1．学生分为学习小组，每组5~6人，选组长1人。2．采用集中讲授重点内容，分组进行实践训练，教师及时进行辅导和解答学生的疑难问题。3．课程内容以学生在实践训练中自学为主，模块进行前把课程主要内容总结为自学辅导习题，使学生在实践训练的过程中系统的学习专业技术知识，对一些难度较大问题，授课教师进行针对性的讲授与辅导。项目主要成果1、1：5000或1：10000的矿井平面图；2、矿井主要勘探线的剖面图；3、井田开拓部分设计说明书

4、；教学考核方法1．技能考核：设计的相关资料质量（说明书、图纸）和进行汇报答辩。2．专业技术知识考核：进行开卷考试。3．态度考核：参与性、遵守纪律状况和小组评议综合训练项目设计条件一个矿井的拐点坐标表，井田范围内的勘探线主要钻孔资料表。矿井四邻的基本情况，矿井地面运输等布置的相关资料。模块（Ⅰ）考核评价标准序号考核项目考核内容配分考核标准得分1实践技能考核（1）矿井开拓平面图（2）矿井主要勘探线的剖面图（3）储量计算及储量分类（4）开采水平划分与布置（5）模块汇报与答辩40（1）矿井开采范围正确，边界与钻孔表示方法，符合

5、采矿制图标准规定；10分（2）矿井勘探线的剖面图，表示正确，清晰反映煤层赋存特征；5分（3）储量计算方法基本正确，矿井储量分类合适，生产能力确定合理；5分（4）开采水平划分清楚、合理，大巷布置位置正确，车场形式符合要求；10分（5）汇报答辩概念清楚，回答问题基本正确，10分。2专业技术知识能力考核（1）开拓基本知识（填空、解词）（2）专业概念知识（选择、判断）（3）专业综合知识（问答题）（4）专业技能考核40（1）开拓基本知识内容；40%（2）专业概念知识；20%（3）专业综合知识；25%（4）专业技能考核；15%。（

6、画图3情感态度考核（1）积极参与，有较强的团队协作精神，在学习小组发挥主要作用；（2）学习出勤率高。遵守学习纪律；（3）自主学习能力强。能够在学习讨论中积极发表自己的见解。20（1）参与性与发挥作用；10分（2）出勤率与遵守学习纪律；5分（3）自主学习能力；5分总计分数100合计得分煤矿开采方法（Ⅱ）项目教学指导主要内容备注模块名称采区巷道方案设计52学时综合训练项目进行采区巷道方案设计24学时主要工作任务①分析采区开采条件选择合适的采区准备方式②进行采区的区段划分；③确定采区上山的布置方案；④确定采区区段巷道布置方式

7、；⑤确定采区车场布置基本方式。完成任务所需工具与参考资料教材、《采矿工程设计手册》、《煤矿安全规程》、采区巷道布置的模型、多媒体教学课件、多媒体教室、0#图板及绘图工具、0#图纸一张，1#图纸一张。设计的步骤与要求1.根据矿井采区划分的状况，选择一个采区的开采条件，进行采开采设计；2.在坐标系统图中画出采区开采范围，确定开采边界；3．根据采区勘探钻孔资料画出煤层底板等高线图；4．做出采区上山位置的剖面图；5．沿倾斜方向进行区段划分；6．确定采区上山的布置方案；7．选择采取车场的布置方式；8．绘制采区巷道布置的平面图与剖

8、面图。教学组织与要求1．学生按5~6人，分为学习小组，选出组长1人。（轮流担任）2．采用集中和分组相结合，集中讲授重点内容，分组进行实践训练，教师及时进行辅导和解答学生的疑难问题。3．课程内容以学生在实践训练中自学为主，模块进行前把课程主要内容总结为自学辅导复习题，使学生在实践训练的过程中系统的学习专业技术知识，对自己学生看不明白