计算机科学与技术导论读书报告

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1、计算机科学与技术导论读书报告计算机科学与技术导论课程总结计算机科学与技术导论课程总结我对计算机专业的认识和未来规划专业班级软件工程（1）学号姓名赵云徽2013年11月10日对计算机学科和课程的认识看到“计算机科学与技术学科”这几个字,我首先想到的是一台计算机,然后是许多台,再就想到了服务器。不过对于计算机科学与技术的定义，CC991这样给出“计算机科学与技术是对描述和交换信息的算法过程，包括其理论、分析、设计、效率分析，实现和应用的系统研究。”在定义之后，我来总结学习了的基础知识。首先，什么是计算机？经过相关

2、学习，可以定义“计算机是数字计算机的简称。一种自动高速地进行数值运算和信息处理的电子设备，是一种按照程序自动进行信息处理的通信工具”由CC991给出的定义。我们知道，它对计算机科学与技术的研究，首先便提出这样的问题：计算机科学与技术主要解决什么问题？第一，是如何将实际问题转化为计算机问题。因为实际问题往往是复杂的，有时也包含许多模糊的元素。要将其转化为计算机所能理解的问题，就应当了解计算机解决问题方式和计算机运行的原理。第二，是如何使问题被有效地自动执行。也就是在第一个问题中，计算机理解及解决问题的过程设计是

3、否合理有效，或者说计算机科学的最根本问题所讨论的是可行性。对于连续对象，计算机是难以处理的。所以我们所说的可行性对象都是与离散对象有关。第三，可以说是第一个问题的结果。即运行结果是否正确？是否正确，与算法密不可分。这一问题的解决，只能选择程序正确性证明，或形式软件的开发方法，把软件正确性的技术贯穿于整个软件开发的始终。计算机科学的发展，十分快速，几乎可以说是日新月异，同时也具有十分宽广的覆盖面，交叉学科众多。在今后的发展中，随着计算机科学前沿的不断发展，其应用面将渗透于社会的各个层面。说到计算机学科的广泛，不

4、如来看看计算机学科所含有的分支。如通信工程、信息工程、软件工程、X络工程、数字媒体艺术、物联X工程、传感X技术等众多分支。从计算机教指委所归结的领域看，主要有以下十四个领域1、离散结构：离散型变量作为研究对象，所以离散数据对其发展有着十分重要的作用。其领域的主要内容：集合论、数理逻辑、近世代数图论以及组合数学。2、程序设计基础，属于计算机学科核心科目的一部分。在我看来，这是与计算机进行交流的基础。而程序设计语言也就是获得计算特性的有力工具。该领域主要内容：程序设计、结构算法、问题求解和数据结构。3、算法与复杂

5、性4、体系结构5、操作系统6、X络计算7、程序设计语言8、人机交互9、图形学和可视化计算10、智能系统11、信息管理12、软件工程：该领域的主要内容：软件过程、软件需求与规格说明、软件项目管理、软件开发工具与环境、基于组合的计算、形式化方法、软件可靠性、专用系统开发等。13、科学计算14、社会和职业问题：关于计算的历史、计算的社会背景、分析方法和工具、专业和道德责任、基于计算机系统的风险与责任、知识产权、隐私与公民的自由、计算机犯罪与计算有关的经济问题、哲学框架。这些足以说明计算机学科的庞大正因为计算机科学的

6、庞大与广泛性，衍生了许多交叉学科。如计算机图形学、生物医学工程。同时又与许多学科相互依存。如数学，像高等数学、离散数学、线性代数、概率论与数理统计、随机过程、数值计算方法。对自己大学学习的初步规划来到合肥学院，我的第一志愿便是计算机科学与技术，第一专业则是软件工程。之所以选择软件工程，我也是有原因的，并不是随意而填。从接触计算机开始，我就十分对它感兴趣，准确的说，对这类高新技术都很有热情。记得自己的第一款是nokia2610，上面可以运行java程序，在当时周围都是MTK的时，我就已经知道了applicati

7、on，软件让我感到了扩展的魅力。在几乎廉价的上用软件开发出众多的功能，让一台没有尽头，没有让我停止想象的尽头。这就是软件的魅力，让人着迷。上的软件属于移动应用，电脑上则有游戏，办公软件和庞大的操作系统。正是有了软件，才让这里充满生机。来到合肥学院的目的很明确，我需要利用这个学习环境，通过学习，不断地增长知识。来到合肥学院是为了学习，而学习是接受高等教育与技能，找到一份工作。在合院，提高综合素质；进行修养，实现人生价值。我的兴趣在这里，未来的规划，是成为一名软件工程师。百度百科这样介绍：软件工程师是一个认证考试

8、，具体地说是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证，通过它说明具备了工程师的资格。据查询软件工程师分4级：软件技术员、助理软件工程师、软件工程师、高级软件工程师他的主要工作有：指导程序员的工作、参与软件工程系统的设计、开发、测试等过程、协助工程管理人保证项目的质量、负责工程中主要功能的代码实现、解决工程中的关键问题和技术难题、协调各个程序员的工作，并能与其它软件工程师协作工作、还要编写各种各样的软件