关于男性大学生的次生社会化：自反性身份与建构

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1、关于男性大学生的次生社会化：自反性身份与建构导读：男性大学生的次生社会化：自反性身份与建构是一篇关于身份和大学生的论文格式范文模板，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。赵记辉（山东女子学院社会与法学院，山东济南250300）摘要：社会化是大学生身份转变的重要过程，本文通过对性别比例悬殊学校的男性群体的社会化研究，提出主动身份建构的过程以及自反性身份的形成.关键词：自反性身份次生社会化男性大学生中图分类号：G641文献标识码：A：16711580（2013）07004203社会化是社会学、社会工作和社会心理学等学科关注的重要概念，自20世纪70年

2、代以来，学者从社会学、亚文化、教育等角度讨论青年的社会化问题.对不群体的社会化研究中，次生社会化现象和自反性身份（reflexiveidentity）的建构又是值得我们关注的，特别是对边缘性群体社会化，女性院校中男性大学生的社会化正是这二者的结合.一、次生社会化与自反性身份大学是青年过渡到社会人的重要阶段，高等教育阶段，青年过渡主要体现大学生的社会化，大学生除了要完成一般青年人的社会化任务外，还要完成一系列大学生这一特殊角色的社会化任务，从而使大学生这一社会化过程具有独特性.(一)次生社会化次生社会化是一种概念化的框架，主要指青少年从主流社会游离出去后自身衍化发展的社会

3、互动过程.作为社会化的一个分支概念，次生社会化是由研究者研究偏差青少年的边缘化社会互动中提出，次生社会化强调了次生的概念，次生意味着形成次生群落、产生次生代谢、形成生态平衡（费梅萍，2010）.(二)自反性身份从一般意义而言，自反性（reflexivity）是人类行动的基本特征，其主要身份和大学生论文格式范文模板意谓行动的自我反省或检视（reflexivemonitoringofaction）.作为后现代社会的概念，自反性强调了人们生活或行动中对于态度、目的和动机等自我检视，是个人透过边缘与主流的对话，批判性的语境对话.自反性身份是自我身份认的一种形式，自反性身份认创造

4、了一种情感性的而不是传统的社交方式，这种方式依赖于一种针对自我身份认的自反性过程，随后是与他人的情感认的背景中得以完成的.（赫瑟林顿，1998b）女子院校中男性大学生的身份建构带有强烈的自反性，呈现碎片化的形式，他们试图其置身的具体场域中抽离出来，重新定位其身份，但却又面临强大的传统男性身份概念和不纯粹的性别场域，这种双重的个人社会挤压促成了他们自我身份的未定与冲突.二、次生社会化的阶段和过程(一)排斥与对抗次生社会化强调次生的概念，强调次生群落、次生代谢和次生的生态平衡，但女子院校男性大学生非一开始形成了这样的次生群落.来后有了意外了，哇，这多的女生，开始觉得不适应，

5、长时间都不适应.是见了女的有点害羞，反正女生多了感觉不自.群落的形成反过来以看作是一种对抗的存和安全的空间，但是突然的进入，男性大学生被迅速冲淡为分子化的个体，呈现出和中学截然不的互动情形：大一刚来的时候有点像是弱势群体，为心理上适应转变的有点大.现接触的几乎全是女的，高中的时候，虽然说文科班男生少，但都是那种很的一块儿.但是一来这个学校，本身班里男的特别少，是有一些很铁的哥们儿都是很困难的事情，你不管是做个活动还是参加什比赛，几乎全都是女的.互动场域的改变健美操是明显的例子，健美操根本没考虑过我们男生的感受.上课刚开始是玩，应付、玩，老师教们，我是随便摆摆手，这做做，

6、那看看，很不乎，快考试的时候再使劲学.嵌入到具体的课堂互动过程中，他们会反思自中间的问题，慢慢的促使了性别意识的产生，但这种性别意识不是性别平等的意识，而是一种基于性别优势而建立起来的内平衡机制.这种意识的产生又进一步促使微观的实践中发现性别的差异性和优势，逐步形塑出笔者认为的未定的身份.你看我这一个组的（活动）都没男的，我必须得拉一个来.你参加活动你去个男的是优势.(三)传统的对抗与适应这种身份的未定是一种结果也夹带着对抗和适应，传统的男性性别概念让他们形成了康奈（Connell，2005）说的男性气质，促使他们身份形成中与特定场域的较量.我个人理念问题，男生是应该和

7、女生区别，我不能说是很霸道的那种的，我觉得男女平等还是以的.一些体力活，男生扛个桌子，女生确实有点麻烦，我倒没那抱怨.吉登斯（Giddens,1991）看来，这种对一种生活方式的选择给某种特定的自我身份叙事赋予了一种物化的形式，通过自我形象（主动搬桌子）的确认最终固定了个人选择的叙事（］。上海:上海世纪出版集团,2010。［2］雷冬梅。社会化与个性化关系的界定［J］。社会科学学报,2010,(10)。［3］杨桃莲。大学生自我认的建构［D］。上海：复旦大学,2009。［4］张社争。当代大学生的社会化及存问题研究［J］。中国教育,2008,(