2013高考-历史精品练习学习专栏12国内近现代思想史

2013高考-历史精品练习学习专栏12国内近现代思想史

ID:22954554

大小:708.50 KB

页数:24页

时间:2018-11-02

2013高考-历史精品练习学习专栏12国内近现代思想史_第1页
2013高考-历史精品练习学习专栏12国内近现代思想史_第2页
2013高考-历史精品练习学习专栏12国内近现代思想史_第3页
2013高考-历史精品练习学习专栏12国内近现代思想史_第4页
2013高考-历史精品练习学习专栏12国内近现代思想史_第5页
资源描述:

《2013高考-历史精品练习学习专栏12国内近现代思想史》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、

2、(一)思想解放的潮流1、维新思想2、新文化运动3、马克思主义在中国的传播(二)20世纪以来中国重大思想理论成果1、孙中山的三民主义2、毛泽东思想3、邓小平理论4、“三个代表”重要思想文综,重庆文综主观题涉及到20世纪以来中国重大思想理论成果

3、。在全面复习的基础上,要注意几个关键知识点,资产阶级维新派,革命派,激进派,毛泽东思想,邓小平理论。复习本专题过程中要注意与中国近代政治史,经济史联系。剖析高考真题考点:资产阶级维新派1.(2012年天津文综历史)戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本来是浑圆

4、物,谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是()A.提倡维新变法

5、B.鼓励人们向西方学习C.宣传科学救国D.劝导国人放弃天朝观念题眼:中国并不在中央解析:本题难度适中,考查的知识点是维新变法思想,根据材料“中国并不在中央”就是要劝导中国人摒弃“天朝上国”观念。答案:D考点:资产阶级革命派2.(2012年海南高考历史)1918年1月,孙中山说:“此后我国形势,应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固,则我可于彼方图大发展也。”对这段话的正确理解是,孙中山()A.已经确立三大政策B.决定走俄国人的路C.认为中国革命与世界革命存在关联答案:C考点

6、:资产阶级激进派3.(2012年福建文综历史)学者殷海光在论及五四运动时,认为它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment(启蒙)为动力,是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来,这场运动主要倡导()A.自强与求富B.进化与革新C.改良与革命

7、D.民主与科学供重要信息。阅读下列材料,结合所学知识问答问题。材料一:在中国,对science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴,世为士者往往困于一日之程文,甚至于老死而或不遇”之句。明末清初,受古代“格物致知”的影响,时人

8、将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后,“研格致,营制造者,乘时而起”,“格致”一词大量作用。19世纪末,梁启超等效仿日本的做法,将“science”译为“从事科学,讲求政艺。”民国初,学界还将science音译为“赛因斯”,意在强调科学的理性精神。——摘自《近代汉字术语创制的两种类型》等材料二:随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”,而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善,它几乎成了人们所知的西方那一个人惟一形态,日常使用的“民主”一词,指

9、的已不是古代直接民主。——据《美国革命时期民主概念的演变》等问题:(2)19世纪中叶以后,从“格致”到“赛因斯”,反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化?并分析变化的原因。(12分)解析:此问考查的知识点是近代中国思想解放潮流,根据时间提示19是中叶以后,是中国学习西方从器物到制度再到思想的转变在分析原因是,只需要结合19中叶后的阶段特征回答即可,可以从政治、经济、思想等角度组织答案。参考答案:内容变化:从学习西方军事技术和经济工业技术到学习西方政治制度,再到学习西方思想启蒙(思想观念解放)。(4分)原因:甲午战败,认识到制度的落后和“师夷长

10、技”的局限;(3分)

11、开始学习西方的政治,推行政治改良;(2分)辛亥革命后建立民国,但民主政体有名无实;(3分)于是提倡科学精神,寻求思想解放。(2分)考点:无产阶级的探索5.(2012年江苏高考历史)1969年5月11日,《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策,直到1979年12月,我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款,这一政策才被打破。这表明我国()A.由单边外交转向多边外交B.由自力更生转向依赖外援C.由思想禁锢转向对外开放答案:C考点归纳总结一、地主阶级(一)地主阶级抵抗派(

12、19世纪40、50年代)——向西方学习的新思想1、背景:(1)天朝上国在鸦片战争中惨败(2)鸦片战争后,西方列强对中国侵略加剧(3)中国跟世界联系加大(4)先进中国人积极寻找抵御外来侵略和强国富兵之路2、主张:师夷长技以制夷3、核心内容:学习西方先进技术,寻求强国之路4、目的:重新认识世界,寻求强国的道路5、代表人物:林则徐(近代中国开眼看世界的第一人)

13、魏源(海国图志、师夷长技以制夷)6、评价:(1)积极:开启近代中国人学习西方的第一步,使开眼看世界思想成为社会潮流(2)消极:仅仅局限在个人行为的学习,带有政治指向性和实践性的活动不多。二、资

14、产阶级(一)资产阶级维新派(19世纪90年代)——维新思想(发对帝国主义,发展资本主义,改良清政府,实行君主立宪制)1、早期维新派(1)产生:19世纪

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。