教育系统xx年六五普法及依法治理工作总结

教育系统xx年六五普法及依法治理工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程教育系统XX年“六五”普法及依法治理工作总结  XX年,教育局根据区委、区政府“六五”普法工作的统一安排,以青少年学生、教师、机关干部为重点普法对象,整合法制宣传教育资源,认真开展形式多样的法制宣传教育,着力提高广大干部、师生的法律素质,全面推进依法行政和依法治教工作,有力地推动了教育法制化建设进程,现总结如下:  一、加强领导,落实责任,建立普法工作长效机制  一是健全组织机构。教育局成立了以局长为组长、分管领导及相关人员

2、为成员的普法工作领导小组及其办公室,明确专人负责普法工作,凡人员变化,及时调整补充。各学校也都成立了相应领导机构,落实了人员,明确了职责,构建了“五五”普法和依法治理工作的良好机制。二是制定工作方案。教育局结合工作实际,在年初教育工作会议上对普法工作进行了具体安排,把普法工作纳入学校目标责任实行综合考核。全县教育系统普法和依法治理工作做到了长远有规划,年度有计划,阶段有重点,年底有考核。  二、强化措施,创新形式,深入开展普法宣传教育近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标

3、准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (一)积极构建普法教育平台。教育局和各学校都安排专项资金作为普法专项经费,征订报刊杂志拓展干部教师学习渠道。各学校还通过购买VCD(DVD)光碟,征订法制报刊、杂志和青少年法制教育读本供师生借阅。今年年初,根据区上统一安排,区教育局在城区大道宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《全民健身条例》等法律法规,为市民营造良好的学法氛围;教育局通过教

4、育网开办普法专栏,及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效,为干部教师及广大学生提供丰富的法制教育资源。  (二)不断加强普法队伍建设。一是法制副校长工作得到加强。XX年5月,区委、政法委、司法局、教育局等6个部门联合制发专门文件,为我区完全小学以上101所学校配齐配强法制副校长131人次;10月12日,在全区法制副校长培训会上,教育局就学校如何配合法制副校长工作做了专题发言,对进一步加强警校共育起到了指导、推进作用。二是完善干部教师学法制度。利用政治学习、业务学习、党日活动时间,组织干部教师开展《教育法》、《义务教育法》、《教师

5、法》等教育专业法律法规和《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《公务员法》等行政法规的学习,提高干部、教师的法制意识。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (三)大力营造学生健康成长的社会氛围。各学校与公安局(派出所)建立了联系制度,定期召开校园及校园周边治安工作形势分析会,及时帮助学校解决问题;

6、在区委政法委的安排部署下,教育局组织各中小学开展普法征文活动,动员师生积极参与平安建设,教育局与区司法局、区科协、区法律援助中心联系,开展“知心律师进校园”活动,配合司法局开展法制活动,共举办法制专题讲座100余场次。提高了师生的法律素质。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (四)多渠道开展法制教育宣传。

7、一是各学校按规定开设了法制教育课,做到“计划、课时、教材、教师、教案、考核”六落实。充分发挥思想品德课、思想政治课在法制教育中的重要作用,并在相关学科教学中渗透法制教育。二是把每年3月份确定为全区中小学法制教育宣传月,每年12月份的第二周为全区中小学“法制宣传教育周”。各中小学通过板报、宣传栏、校园广播等进行法制宣传,采用演讲比赛、征文比赛、校班队会等形式对学生进行法制教育。三是突出宣传主题。3月份举行安全法制宣传月活动;6月份对学生进行“珍爱生命,拒绝毒品,反对邪教”的宣传教育;9月份开展“安全教育月”系列活动,邀请法制副校长到校举

8、办法制报告会;高中和初中举行军训活动,进行《国防法》知识宣传教育。四是关心关注留守儿童。3月26日,教育局、区妇联组织家长代表开展关爱留守儿童经验交流会;“六一”儿童节,区上领导深入部分学校、幼儿园与留守学生共庆节日,在

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