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时间:2017-11-15
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1、《算法与程序设计》案例分析《算法与程序设计》案例分析摘要:高中信息技术程改革到今年已走过了四年时间,在选修模块教学中有《算法与程序设计》和《多媒体技术应用》可供选择。选修《算法与程序设计》模块教学的学校不多,我们学校就是其中之一。原因是算法的学习比较抽象、枯燥,很难调动学生学习兴趣。本就结合自己四年的教学实践经验同大家共同探究一下选修模块《算法与程序设计》如何进行有效的教学。 关键词:算法 程序设计 教学方法 教学策略 信息技术 高中 一、算法与程序设计概述 信息技术中,《算法与程序设计》师信息技术程的一门选修,是选修的一个分支
2、。在我们学校,采用了广东教育出版社的教材,学习VISUALBASI语言。VISUALBASI程序设计语言是INDS环境下快速开发应用程序的可视化工具。它简单易学,功能强大,用它开发图形用户接口(GUI,GraphialUserInterfaes)的应用程序方便、快捷,可以自动生成32位的脱离开发环境而直接执行的应用程序,且运行速度更快、更安全,适合在多任务环境下运行。VISUALBASI语言功能强大,具有良好的简单性、面向对象性,可视化的集成开发环境,面向对象的程序设计思想,交互式的开发环境的特点。 计算机的发展速度很快,学生上机的
3、条和平台已经发生了巨大的变化,上机方便,程序编译器的功能强,使得我们可以很好的去学习VISUAL《算法与程序设计》案例分析《算法与程序设计》案例分析摘要:高中信息技术程改革到今年已走过了四年时间,在选修模块教学中有《算法与程序设计》和《多媒体技术应用》可供选择。选修《算法与程序设计》模块教学的学校不多,我们学校就是其中之一。原因是算法的学习比较抽象、枯燥,很难调动学生学习兴趣。本就结合自己四年的教学实践经验同大家共同探究一下选修模块《算法与程序设计》如何进行有效的教学。 关键词:算法 程序设计 教学方法 教学策略 信息技术 高中
4、一、算法与程序设计概述 信息技术中,《算法与程序设计》师信息技术程的一门选修,是选修的一个分支。在我们学校,采用了广东教育出版社的教材,学习VISUALBASI语言。VISUALBASI程序设计语言是INDS环境下快速开发应用程序的可视化工具。它简单易学,功能强大,用它开发图形用户接口(GUI,GraphialUserInterfaes)的应用程序方便、快捷,可以自动生成32位的脱离开发环境而直接执行的应用程序,且运行速度更快、更安全,适合在多任务环境下运行。VISUALBASI语言功能强大,具有良好的简单性、面向对象性,可视化的集
5、成开发环境,面向对象的程序设计思想,交互式的开发环境的特点。 计算机的发展速度很快,学生上机的条和平台已经发生了巨大的变化,上机方便,程序编译器的功能强,使得我们可以很好的去学习VISUALBASI。在平时注意对现有的程序代码进行分析,多读程序,俗话说:读遍唐诗三百首,不会做诗也能吟。学习程序语言也是这样,多读程序自然你就会写一点程序了。教师在教学中就要从以下几个方面入手。 二、努力培养学生学习兴趣 爱因思坦说“兴趣是最好的老师”。兴趣相当程度上决定了教学效果的好坏。如何培养学生学习程序设计的兴趣,我认为可以从以下几个方面入手。
6、 1.让学生认识到学习程序设计在提高自身素质的突出作用。提高自身素质,可以培养学生的思维品质,培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力;学习程序对其他学科的学习有积极的影响。 2.程序设计教学中要从学生的兴趣入手,利用学生对事物的好奇心,选择学生身边的,学生感兴趣的、有实际意义的程序,激发学生的学习兴趣。比如:第一堂讲VB界面设计,可设计一个QQ登录界面。 3.一定要分层次教学。现在各个学校的平行班设置恐怕都有科班和理科班、实验班,教学内容在难度上要有所变化。一个班级布置作业时也要根据学生的能力分层次。 4.深入浅出,消除学
7、生们对程序设计的畏难心理。在教学时,低起点,从一个个简单实例出发,让学生们从自身的实践中感受到这个的确很简单,从而迎合了学生渴望成功的心理特点。前两节千万不能罗列过多的概念,让学生不知东西,打击学生的学习兴趣。 三、适当调整教材结构,立足具体实例,讲解基本概念 VB程序设计概念比较多,如何让学生较容易按受、理解是我在最初的教学中较为头痛的问题。刚接触程序设计的学生,对程序设计充满了好奇,如果把一开头还用不上的许多的控、属性放在前面,一下子引入大量抽象的名词、概念,就会让不少学生望而生畏。因此要想让学生领会这些抽象的概念,教学中我选
8、择的方法是先少讲控。结合数学本已学的知识,先复习、巩固、提高基本知识。从数据类型,基本运算,讲到三种基本控制结构后,然后再讲基本的控。这时,控用于程序设计的例子就可以讲明白了。但是,仍然不要把控的每一个属性都细讲。突出按
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