简谈spss结课论文

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1、简谈SPSS结课论文简谈SPSS结课论文_导读：针对X络文化对我校大学生思想品德的影响这一调研课题，参考以往调查研究方式方法以及调查内容、数据分析等，决定采取问卷调查、走访调查两种调查方式并确定了调查问卷内容。之后，对部分大学生进行了走访调查，并在我校大学生中随机发放300份调查问卷，并随机抽取120份，运用SPSS软件进行统计分析，根据统计分析结果，对X络文SPSS分析X络文化对大学生思想品德的影响姓学学班名：号：院：级：指导老师：完成日期：2014年12月10日X络文化对大学生思想品德的影响摘要：本次调研，我小组针对X络文化对我校大学生思想品德的影响这一调研课题，参考以往调查研究方式

2、方法以及调查内容、数据分析等，决定采取问卷调查、走访调查两种调查方式并确定了调查问卷内容。之后，对部分大学生进行了走访调查，并在我校大学生中随机发放300份调查问卷，并随机抽取120份，运用SPSS软件进行统计分析，根据统计分析结果，对X络文化对我校大学生思想品德的影响有了初步了解，并针对存在的问题，找出原因、提出了相应的解决方法和措施。导语：X络文化是指X络上的具有X络社会特征的文化活动及文化产品，是以X络物质的创造发展为基础的X络精神创造。如今，伴随着互联X和媒体的推广和普及,以及技术的提高和新技术的开发。X络文化正在我国迅速发展，由于其无论在内容还是在形式上，都迥异于以往所有的文化

3、，这就必然会对传统文化造成很大的影响。X络文化已经成为大学校园中的一种新的文化现象，那么X络文化究竟对大学生思想品德有什么样的影响呢？就此，我小组对我校大学生，进行了一次随机调查。正文：本次调研，通过运用SPSS软件对300份调查问卷中随机抽取的120份问卷的统计分析以及对部分走访调查结果的总结，对各年级大学生进行了充分的纵向、横向的比较分析，下面，我们将在以下几个方面对本次调研成果做详细介绍，并对调查中显示的突出问题做出详细分析，根据分析所得原因，提出相应的解决建议或意见。基本情况描述及探索性分析：一、调查对象组成结构随机抽取的120份调查问卷中男生66人、女生54人，一年级27人、二

4、年级38人、三年级35人、四年级20人，性别、各年级人数比例适当，保证了调查对象组成结构的合理性。二、大学生上X时间、活动安排（一）大学生上X时间安排性别*你上X的频率如何？交叉制表你上X的频率如何？经常上X性别男计数28偶尔上X23每天上X15合计66性别中的%女计数性别中的%合计计数性别中的%42.4%2342.6%5142.5%34.8%1527.8%3831.7%22.7%1629.6%35.8%100.0%54100.0%120100.0%性别*目前你平均每天上X时间为交叉制表目前你平均每天上X时间为1小时以下性别男计数性别中的%女计数性别中的%合计计数性别中的%1624.2%

5、1629.6%3226.7%1-3小时2436.4%1425.9%3831.7%3-5小时1624.2%1629.6%3226.56789简谈SPSS结课论文_(2)导读：大四计数年级中的%合计计数年级中的%1866.7%2565.8%2777.1%1995.0%8567897%5小时以上1015.2%814.8%1815.0%合计66100.0%54100.0%120100.0%以上两张交叉制表的数据显示，各频率范围、各时间段范围内男女百分比基本持平，我们不难看出性别差异对大学生上X频率和上X时间分配上并无明显差异；但是在性别内比较，我们发现四成左右的大学生经常上X，并且上X时间多在1

6、-3小时范围内。但是，也有25.8%的大学生每天都会上X，15.0%的大学生每天的上X时间竟在5小时以上。年级*你上X的频率如何？交叉制表你上X的频率如何？经常上X年级大一计数年级中的%大二计数年级中的%大三计数年级中的%大四计数年级中的%合计计数年级中的%1555.6%1334.2%1440.0%945.0%5142.5%偶尔上X829.6%1026.3%1440.0%630.0%3831.7%每天上X414.8%1539.5%720.0%525.0%35.8%合计27100.0%38100.0%35100.0%20100.0%120100.0%年级*目前你平均每天上X时间为交叉制表目

7、前你平均每天上X时间为1小时以下年级大一计数年级中的%大二计数年级中的%大三计数年级中的%大四计数年级中的%合计计数年级中的%933.3%615.8%1337.1%420.0%3226.7%1-3小时725.9%1436.8%925.7%840.0%3831.7%3-5小时414.8%1334.2%1028.6%525.0%3226.7%5小时以上725.9%513.2%38.6%315.0%1815.0%合计27100.0%381