我最喜欢的经典作品作文(精选多篇)

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1、我最喜欢的经典作品作文(精选多篇)第1篇：我最喜欢的经典作品作文我最喜欢的经典作品金沙小学五年级二班：王泽豪要说到我最喜欢的经典作品，那就非《三国演义》莫属了。因为它带给我们很多的启迪，值得我们后人去学习。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”这是对《三国演义》写的一首赞歌。《三国演义》是我们中华民族最气势磅礴、最令人惊心动魄的历史故事。从桃园三结义到司马炎建西普，中间经历了无数个沸沸扬扬、风风雨雨的传奇故事。刘备从卖草鞋到建立蜀国，这中间又经历了多少个令

2、人饱受打击的事情。虽说干出一番宏伟业绩是非常艰难的，但各国首领并没有放弃自己的统一天下的理想，这种不屈不挠的，不向困难低头的精神令我佩服不已。我想，我们大家都应该学习他们这一种为了理想而努力奋斗的品质。不仅是这样，《三国演义》各国人物中极大部分将领的信念也都非常坚定。巴郡老将严颜就曾说过：“川中只有断头将军，没有投降将军！”由此看来，三国将军的忠于祖国的军心是不可以随便动摇的。这种坚忍不拔的信念也是我们大家不可以忽略的，它应该被深深牢记在我们的心中。一读到《三国演义》中打仗时的场面，我就会紧张不已，因为这时我总会想：“这场仗谁会胜利呢？谁会在那千钧一发之刻击败对

3、方呢？”于是我就会急忙翻开下一页，以解开我的困惑！也正是我的这种疑问之心使我的成绩提升了不少。在每次解题的时候，如果有题我不确定的话，我就会想：“这道题会不会有多种填法？填哪种最合适呢？”往往在我的疑问之后，这种题就做对了，《三国演义》还帮了我一个大忙！有一次我在看《三国演义》的时候，那时是晚上，因为太沉醉于书中了，所以等到一看完，都已经十一点了（是在星期六），虽然还想看，但妈妈已经在催促我了，我只好无奈的上床。《三国演义》还真能迷住我呢！刘备的坚忍不拔、关羽的忠义勇猛、张飞的心直口快、曹操的雄才大略、典韦的忠心耿耿、鲁肃的智而忠厚、计不奇峻还有黄盖的忍辱负重，

4、这些都使我惊叹不已，原来，《三国演义》里的人物都有这样的性格啊！《三国演义》是一本百看不厌的书籍，他告诉了我们很多的道理。在看完这本书后，我决定在以后认认真真、小心谨慎的做好生活中的每件事情。《三国演义》这本书教会了我很多，它将是一本我最喜欢的经典作品！我最喜欢的季节600字/泉水丁冬第2篇：我最喜欢的经典作品作文我最喜欢的经典作品广营路小学五一班肖诗月我们古老的中国有着家喻户晓的四大名著，它们是：《三国演义》《红楼梦》和《水浒传》。面我最喜欢《三国演义》。《三国演义》讲述的是东汉末年发生的故事。蜀国中的诸葛亮被描军得栩栩如生。在《三国演义》中诸葛亮神机妙算，无

5、人能比。他把周瑜气得火冒三丈，临死前周瑜说：即生亮，何生瑜？他让老奸巨滑的司马懿从没有士兵的城边率领着十万大军匆匆离去。他也让高大威风的曹操下江南时，而以著名的火烧赤壁打败了他不过，我更喜欢诸葛亮骗了司马懿退军的空城计。有一次蜀军调了五千人去西城县搬运粮草，城中只剩二千五百人。敌军知道了这个消息，派司马懿和司马昭率领十万大军攻击蜀军，忽然十余次飞马报告：司马懿率兵十万攻击我军。诸葛亮思索了一会儿，命令大开城门，二十个军士扮老百姓扫地。他再叫了两个小孩子子抱着古筝上了城楼。司马懿的军队到了，诸葛亮的琴声从缓慢变得急躁，司马懿见了，以为这琴声是命令军干发动攻击的信号

6、，忙说：快调头回军营！司马昭问：莫不是，诸葛亮无军，故作此态？司马懿说：诸葛亮平时非常谨慎，今天这样，必定有埋伏，进去岂不中计了？说罢，司马懿和司马昭便率领十大军匆匆离开了蜀国。《三国演义》中还有许多像诸葛亮一样栩栩如生的人物，我们也要学习他们的优点.我最敬佩的朋友700字/谢阿里第3篇：我最喜欢的经典作品作文我最喜欢的经典作品泸州市广营路小学五一班李倩钰我最喜欢的经典作品是《论语》。我平常在家里经常阅读它。我知道《论语》是儒学派的经典著作之一，由孔子的弟子编制而成。记录了孔子弟子言行，主要反映的是孔子的主要思想：仁礼德即忠恕之道。还有孔子的温、良、恭、俭、让的

7、处事态度。我能理解每一条论语的每一层意思，例如：子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习呼？这条论语记录了孔子每天自己对自己做的事反省，分析出什么叫做对，什么叫做错。还告诉我们更多的做人的道理，让我们好好地完善自己。子曰：君子食无求饱，居无救安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓学好学也已。这条论语告诉我们要懂更多的做人的道理。子曰：君子做事要高效率真，交友要谨慎，时时改正自己爱犯的错误，这样就算一个好人了。告诉我们怎样为人处事谈论了学习所应该有的精神与态度。子贡问君子：先行其信，而后从之。这告诉我们要懂得实现心中的目标，要做行动的巨人，说话

8、的矮人。理解完论语的意思