中学学年工作总结

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1、中学学年工作总结中学学年工作总结[1/2]**学年是林中学发展史上的又一个重要里程碑,必将在磐中校史上留下浓重的一笔。本学年学校深入贯彻立德树人、全面发展的教育思想,围绕既定的六大工作目标,落实五大工作举措,强化作风建设,营造精神家园,凝聚师生人心,深化课程改革,完善“尚美教育”特色,全面推进课堂教学改革,进一步提升教师素质和教学质量。在县委、县府、县教育局的关心支持下,经过全校师生的共同努力,努力创建**省一级特色示范普通高中、推进了学校特色化发展,全面提高教育教学质量、高考成绩创历史最高水平,加强学校基础设施建设、

2、图书综合楼顺利投入使用,促进了学校整体事业的持续快速发展。一、以创省一级特色示范普通高中为重点,立足学校实际,深化课程建设,完善办学特色,推动了学校特色化发展。**学年,是学校创建省一级特色示范普通高中的关键一年,这既是学校进一步跨越发展的重要机遇,也是学校面临的前所未有的巨大挑战。一年来,创特办和负责创特37条指标台帐的所有成员,以主人翁精神投入到学校创特工作中,放弃了节假日休息,加班加点,反复研宄指标标准,从最坏的情况去考虑寻找自己准备材料的不足、纰漏,以底线思维反复整改,精益求精,追求完美,进行了艰苦卓绝的工作,

3、取得了良好的效果。全校师生员工齐心协力,积极参与创特工作,切实履行各自职责,也都在各自岗位上为创特贡献了自己的力量。全校师生员工围绕创特工作,团结一心,凝神聚气,展现了磐中的良好风貌,使学校进入到了从发展战略层面尚美、求美,从校园行动层面发现美、弘扬美,从师生内心层面认同美、追随美的新阶段。1•制定和完善《**省**中学课程方案》和《**省**中学课程建设规划》。一年来,学校在实践中反思,在反思中不断改进完善课程方案和课程建设规划,前后18次易稿。XX年1月以来,随着学校特色建设的不断深入,在省考组专家的指导下,再进一

4、步修改完善。学校的课程方案和课程建设规划凝聚了全体磐中人的集体智慧,它们充分立足于学校校情,围绕学校“尚美教育”特色,科学规划学校特色课程体系建设,为学校今后发展指明了道路和方向能真正统筹全局,指导和引颂学校事业持续健康发/PCO2.全力争创省一级特色示范普通高中,积极学习借鉴成功学校经验和专家指导意见。完善创特工作组织,制订创特工作方案,积极营造创特工作氛明确创特工作职责,各职能小组分工负责,保质保量完成相关工作。学校先后派出教师到金华一中、浙师大附中、义乌中学、柯桥中学、衢州高级中学等学校学习取经,并先后邀请金华一

5、中王洋平老师、省基教院裴娣娜等专家教授、浙师大周晓燕、杨光伟等教授、衢州高级中学程卫东校长、青田中学邓加富校长、金华市教育局姜琨副局长、吕朝阳、金跃芳等专家二十余人来校指导和介绍创特经验,并先后11次邀请县市教育教研部门的专家到校审查和指导创特材料准备工作。以底线思维做实做细创特台账资料,切实做好迎接省一级普通高中特色示范学校考察和评估的相关工作,力求学校的尚美精神体现在学校各方面的工作中。XX年4月23-24日,省特色示范高中评估组对我校进行了全面评估,对我校的办学水平和办学特色进行了肯定。评估组反馈认为,我校办学理

6、念先进、特色鲜明、成效明显;课程选择多样、课改扎实推进;深化教学改革、重视教科研工作;师资力量较强、学生发展多样、育人氛围浓厚。学校的创建工作己告一段落,今后学校将按照学校课程方案和课程规划,在实际工作中逐步落实,不断完善“尚美教育”办学特色,努力办好人民满意的教育。2.深入开展课程改革,建设学校特色课程群。(1)健全组织机构,扎实推进深化课程改革。设立课程处,负责实施课程建设相关工作,强化校内课程资源建设,大力建设生物实验基地,种植磐五味、香菇、铁皮枫斗等作物,探索社会实践选修课教学新途径。(2)积极稳妥地深化课程体

7、系建设。围绕“立德•启智•尚美”的校训和“淳美、智慧、坚毅、博雅”的现代公民的培养目标,构建了学校“三层四类”帆形课程体系,初步形成了学校的三大特色课程群。截至XX年6月底,学校共开发选修课程161门(含20个学生社团),参与教师121人;本学年共开设选修课程281门(含20个社团),参与教师117人,占专任教师数(126人)%,远超省厅规定的标准。本学期共开设选修课107门,计14人/门,其中知识拓展类15门、职业技能类39门、兴趣特长类40门、社会实践类13门,全部走班教学。(3)扩大必修走班。在原有音乐分类走班、

8、体育分男女走班的基础上,增加了体育的分项目走班,并将走班教学的范围扩大到必修课,物理、化学、历史、地理4门必修课实施了分层走班教学。(4)提炼学校特色课程群:支撑学校课程建设和办学特色。提炼了“阳光体艺课程群”“大山文化课程群”“人生规划课程群”三大学校特色课程群。高度重视人生规划课程,编写了人生规划丛书《规划精彩人生成就锦绣前程

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