浙江温州2018年度9月高二月考语文试卷~及详细内容答案

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1、.树人中学2018学年第一学期9月月考高二语文试卷一、语言文字运用。（共9小题，计30分）1.下列加点词语读音与字形无误的一项是（）（3分）A.嫉恨（jí）诽谤（fěi）山洼（wà）猖厥（jué）B.呈露（lòu）笞刑（chī）菲薄（fēi）刽子手（guì）C.镣铐（liào）憎恨（zēng）恫吓（hè）缄默（jiān）D.犄角（jī）脸颊（jiá）撕打（sī）推搡（rǎng）2.下列四个选项加点的词语，使用有误的一项是（）（3分）A.有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。B.现在黑人社会充斥着了不起的新的战斗精神，但是我们却不能因此而不

2、信任所有白人。C.他刚才所受的酷刑的悲惨景象，不但没有使他们心肠变软，反倒给他们提供了一桩乐趣。D.这声悲惨的呼唤，并没有引起同情，反而使刑台四周的巴黎善良市民更加笑得厉害。3.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.现行体育中考的弊端已非常明显——在应试化的体育教学中，学生倾向于短期突击为主，学校也专攻考试项目，兴奋剂也容易大行其道。B.目前，安全业界暂未能有效破除想哭（WannaCry）勒索病毒软件的恶意加密行为，个人计算机主机一旦被勒索软件渗透，用户只能通过重装操作系统的方式来解除勒索行为，但用户重要数据文件不能直接恢复。C.“营改增”是我国近年来推出的一项重大税制改革措施

3、，对提升我国税制体系、优化产业结构和扩大经济发展具有重大意义。D.看涨的共享单车市场和摩拜ofo的双雄争霸并不意味着毫无风险。无论在哪个城市，共享单车均面临着停车难、停车乱，如果没有合理的疏导，很可能“解决最后一公里出行”变成了“阻挡最后五十米交通”。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）西湖，是我国江南流域用钱塘江水冲泡出的一盏清透碧绿的茶汤。____________。____________。____________。____________。____________。___________。杨柳下面长满青青的芳草，夏也葱葱，冬也葱葱，匆匆地抹去了江

4、湖上、武林中那一拨又一拨各类 人物的足迹，只留下些残存的景观与建筑伴着四季轮开的鲜花供人们留念、遐想。 ①日光里，游客乘着叶叶扁舟行于池上，宛若漂浮在盏中的片片龙井扁芽 ②盏面烟波满目，云海沉沉，池水渺，苏堤、白堤径自横  ③盏袤九百六十丈，盏广八百四十丈，盏深六百八十丈  .④茶盏周边布满了依依杨柳，春也飘飘，秋也飘飘，顽皮地轻拂着你我的面颊，你我的发梢  ⑤晨启雾腾，斜阳残照  ⑥明月夜，游人归去，水波静敛，茶盏亦如当初，被安稳地放置在杭州这一巨大茶盘的西南地带，天目山脉旁  A.③①⑤⑥②④ B.⑤⑥②①④③ C.⑤③②①⑥④ D.③②⑤①⑥④ 5.下列四个选项，所用修辞手法不

5、同的一项是（）（3分）A.明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。B.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。C.朝避猛虎，夕避长蛇。D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。6.下列四句诗词与“杨柳岸、晓风残月”所用表现手法不同的是（）（3分）A.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。B.罗幕轻寒，燕子双飞去。C.此情可待成追忆，只是当时已惘然。D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。7.下列四组加点字活用情况不同的一组是（）（3分）A.则修文德以来之远人不服，而不能来也B.然而不王者先破秦入咸阳者王之C.夙兴夜寐朝歌夜弦D.七十者衣帛食肉衣锦还乡8.下列四个选项，解释说明正确的一项是（）（3分）A.《雷雨》

6、人物语言中，包含了丰富的潜台词。如“你来干什么”一句潜台词是：你肯定是有目的而来，要么是为了认儿子，要么是为了钱。又如“鲁贵像是个很不老实的人”一句潜台词是：鲁贵是个狡猾多端的人，暗地里经常鼓动工人起来罢工。B.雨果是英国杰出的浪漫主义代表作家，作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》，《一滴眼泪换一滴水》选自《巴黎圣母院》，文中主要运用了对比等手法，表现了美与丑、善与恶的对立冲突，呼吁人们要追求和拥有美好的人性。C.《琵琶行》中环境描写很好地烘托了气氛，如“枫叶荻花秋瑟瑟”烘托了凄清悲凉的气氛，“绕船月明江水寒”一句烘托了琵琶女演奏技艺高超，给人余音绕梁的感受。D.《登高》一诗中，前两联重

7、在写景，后两联重在抒情，全诗寓情于景，情景交融。写景中，重在对眼前的景物进行描绘，景物雄浑而又悲凉，写景角度富于变化。9.请结合杜甫《登高》中的某一联，写一段描写性文字，要求先写出所选诗句，然后对该联进行描写，要求使用第一人称，要有细节描写，可以有基于诗句的合理想象，并至少运用一种修辞手法，不少于80字。（6分）.（1）你选择的这一联是：，。（2分）（2）根据上面所写语句，写一段描写性文字。（4分）80100二、现代文阅读。（共计28分）（一）阅读《一滴眼