商务英语应用写作课程教学大纲

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1、《商务英语应用写作》课程教学大纲一、课程名称：商务英语应用写作二、教学对象：适用三年学制应用外语系商务英语专业三、学时：72学时四、课程模块类别及课程属性：《商务英语应用写作》属于专业技能课模块，是必修课程。五、课程性质与目的要求：《商务英语应用写作》是商务英语专业大学生高年级的必修课程。这门课程是随着我国经济改革和进一步对外开放,对外经济贸易出现了新的形势后,越来越为高职院校所重视。课程目的和要求是帮助学生了解商务英语文书和信函等的语言特征和文体风格，巩固学生所理解的国际贸易业务和其他商务知识，掌握各类商务英语书信、文书的写作知识和写作技巧，，并通过大量的课堂实践提高学生在商务活动

2、中进行各类写作和文件翻译的能力，为他们毕业后走向工作岗位能迅速进行业务操作打下坚实的理论和业务知识基础。六、教学内容：第一章商务写作简介【目的要求】一、了解商务英语应用写作的重要性。二、理解商务应用文的分类。三、掌握商务英语应用写作的基本特点、基本策略。(重点及难点)【教学内容】一、商务应用写作的重要性：案例及数据说明二、商务应用文的分类：应聘材料、市场资料、宣传册等等三、商务应用文的基本的写作原则和写作策略第二章备忘录及文案处理【目的要求】一、了解备忘录及日常办公文案的写作背景和大致写作内容二、理解备忘录及日常办公文案的写作原则和注意事项三、掌握备忘录、会议记录、公告、证明及介绍信

3、等的写作格式、写作结构、写作技巧、句型套用和表达方式（重点及难点）。【教学内容】一、备忘录、会议记录、日程表、公告、证明、介绍信及便条等的特征5、写作背景和大致写作内容。二、备忘录、会议记录、日程表、公告、证明、介绍信及便条等的书写格式、写作结构、写作技巧、句型套用和表达方式。三、对范文进行分析，并通过对学生进行大量的句型训练，增强学生的语感，给学生在课堂上布置相关的练习，并要求其在课后写好部分相关文体上交。第三章商业信函（1）【目的要求】一、了解国际贸易中的相关业务流程，了解流程中各步骤：询价，报价，还盘，付款，船运等方面的国贸知识；国贸中付款的不同方式，主要是信用证、展证等相关知

4、识（难点）。二、理解商务往来中的各步骤：业务咨询、报价、还价、订货、支付、装运等方面的写作背景和要求。三、掌握国际商务业务中不同环节：询价、回复、报盘（实盘和虚盘）、还盘、订货、销售确认书、催开信用证、要求展证、船运等的各种信函的写作格式、写作结构、写作技巧、句型套用和表达方式（重点及难点）。【教学内容】一、国际贸易的业务流程二、商务往来中的业务咨询、报价、还价、订货、支付、装运等的写作格式、写作结构、写作技巧、句型套用和表达方式三、实盘、虚盘的介绍；四、付款的不同方式；信用证的相关知识五、销售确认书、信用证、海运提单、原产地证明书等相关文件的原件展示，加深印象六、对范文进行分析，并

5、通过对学生进行大量的句型训练，增强学生的语感，给学生在课堂上布置相关的练习，并要求其在课后写好部分相关文体上交。第四章商业信函（2）【目的要求】一、了解国际贸易流程中：抱怨、索赔及回复等方面的国贸知识（难点）。二、理解商务往来中的各步骤：抱怨、索赔及回复等方面的写作背景和要求。三、掌握抱怨、索赔及回复的写作格式、写作结构、写作技巧、句型套用和表达方式（重点及难点）。【教学内容】5一、不同原因产生的不同的抱怨二、不同的抱怨的多种句型套用和表达方式三、抱怨、索赔及回复的写作格式、写作结构、写作技巧、句型套用和表达方式四、对范文进行分析，并通过对学生进行大量的句型训练，增强学生的语感，给学

6、生在课堂上布置相关的练习，并要求其在课后写好部分相关文体上交。第五章各种各样的商务社交信函（1）（2）【目的要求】一、了解商务社交往来中的表扬信、祝贺信、推荐信、邀请函、预约函、订房订票及道歉信等方面的写作背景。二、理解商务社交往来中的表扬信、祝贺信、推荐信、邀请函、预约函、订房订票及道歉信等方面的写作原则。三、掌握上述商务社交信函的写作格式、写作结构、写作技巧、句型套用和表达方式（重点及难点）。【教学内容】一、商务社交往来中的表扬信、祝贺信、推荐信、邀请函、预约函、订房订票及道歉信等方面的写作背景二、商务社交往来中的表扬信、祝贺信、推荐信、邀请函、预约函、订房订票及道歉信等方面的写

7、作原则三、商务社交往来中的表扬信、祝贺信、推荐信、邀请函、预约函、订房订票及道歉信等方面的书写格式、写作结构、写作技巧、句型套用和表达方式等四、对范文进行分析，并通过对学生进行大量的句型训练，增强学生的语感，给学生在课堂上布置相关的练习，并要求其在课后写好部分相关文体上交。综合实训（见实训指导书）5七、学时分配表学时分配表项目章节教学内容理论教学内容学时实践教学内容学时学时小计第一章商务写作简介22第二章备忘录及日常办公文件4模拟练习写作610第三章商业信