试析高职院校财务风险防范策略

《试析高职院校财务风险防范策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、试析高职院校财务风险防范策略高职院校财务风险防范策略论文导读：本论文是一篇关于高职院校财务风险防范策略的优秀论文范文,对正在写有关于风险论文的写有一定的参考和指导作用,摘要：高职教育是我国高等教育事业不可或缺的有机组成部分，是对高等职业技术人才加以培养的一种教育，我国教育部门近年来颁布实施了一系列的措施，来推动高职教育的发展，在短短几年内使得高职教育的规模得以扩大。高职院校为了与高职教育事业的发展相适应，为了将自身在教育市场中的实力及竞争力提高，必须尽快提高办学质量、改善办学条件及扩大办学规模，因而所需投入的办学资金也随之不断增加。在学费及政府投入资金无法满足资金需求

2、的基础上，高职院校向相关机构机构借款便逐渐的成为尤为普遍的一种现象，这便给高职院校带来了诸多的财务风险。本文针对我国高职教育的发展情况，深入的探析了高职院校的财务风险，并且提出了有效的防范策略，旨在推动高职院校的进一步发展。　　关键词：财务风险高职院校策略防范　　一、前言　　近些年以来，高职教育事业在我国得以蓬勃发展，并且已经逐渐的成为一股推动高等教育事业发展重要新生力量。为了将高等教育发展壮大中所存在的办学资金不足的理由解决，高职院校便开始致力于通过多种渠道诸如银行贷款等，来对办学资金加以筹集，这便使得高职院校的财务管理便从之前的无风险管理成为风险管理，因而如何有效

3、的防范及衡量财务风险，便成为高职院校有待于迫切解决的重要课题。所以，高职院校应当立足于自身的特点和定位，以财务风险管理理论为基础，详细的研究财务风险的特点，重视财务风险的评估，并且构建财务风险预警机制，进而提出有效规避财务风险、强化财务风险管理的有效措施，从而推动高职院校的长足稳定发展。　　二、财务风险的概念及特征　　从总体上来看，财务风险可谓是微观经济风险，并且是理财经济活动风险的一种集中体现，市场经济的竞争者与参与者是其主体，因而可以将财务风险理解为：在各类财务活动当中，经济主体因受到无法或者难以制约、预料的因素作用，使得预计财务成果和实际财务成果之间出现较大的差

4、距，进而蒙受经济损失的可能性高职院校财务风险防范策略,希望对您的论文写作有帮助.或者机会。　　财务风险的特征主要包括：必定性与客观性。在市场经济的作用下，财务风险是资金运动的一种必定产物，可以说财务风险是不以人的意志而转移的，财务风险是客观存在的，并且普遍存在于企业环境中的各个因素、企业内部的各个方面以及企业的各个资金运动环节；不确定性。即便是财务风险是事前能够进行评估的，并且能够风险能够在一定程度上加以制约及防范，但是因为财务风险活动结果的影响因素始终处在持续变化中，所以，事前无法将财务风险的大小评估出来；可度量性。客观存在的风险是可度量性的前提，其基础则是风险的损

5、失观察，以统计学与数学观点作为支持，来对风险程度的大小进行测定。风险的测定应当切实的立足于风险所导致的危害及损失发生前，而并非是危险与损失出现后。通常出现风险的概率始终在1和0之间不断波动，概率越与1接近，则表明发生风险的可能性就越大，而概率越与0接近，则表明出现风险的可能性便越小。　　三、高职院校财务风险的主要表现　　就高职院校的具体财务情况而言，高职院校的财务风险所包括的主要是资金管理风险、筹资风险以及投资风险等。其一，资金管理风险。所谓高职院校管理资金风险具体指的是高职院校在资金收入管理中所存在的漏洞，主要包括学院融资的资金和向教职工借资，这会带来严重的影响给高

6、职院校的发展与建设；其二，筹资风险。总的来说，高职院校筹资风险指的是举债风险。近年来，随着我国扩招政策的逐步实施，相当一部分的高职院校为了将发展速度加快，不断的向银行等金融机构贷款，并且有着非常大的贷款额度，而所投入的这些贷款极有可能无法将预期的回报或者预期的收益带来，这便将沉重的经济负担带给高职院校，给高职院校的长足持续发展带来难以估量的财务隐患及财务风险；其三，投资风险。现阶段，高职院校中有着对外投资和投资校办产业的现象普遍存在，这些对外投资以及校办产业非常有可能将财务风险带来，此类投资风险所包括的主要是连带责任风险和投资本身的风险。　　四、高职院校的财务风险　　

7、就我国高职院校当前的发展情况来说，正是因为相当一部分的高职院校是通过组建及合并由原来的中专学校升格而成，在不断发展的进程中，势必难以避开的存在许多矛盾及理由。随着高职教育多样化投资主体的发展，多渠道诸如个人、企业、国家以及地方政府等筹集高职教育发展资金的投资体制逐步形成，再加上社会环境中有着多样化的影响因素，使得办学模式多变复杂，这便使得高职财务风险就变得越来越突出。　　（一）财务管理制度有待完善　　随着我国高职教育改革的持续深入，其经济业务也随之变得更加复杂。现阶段，高职院校所实施的财务管理制度，特别是内部制约制度，仍然有着诸多薄弱环节存在，内部制